文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好取之有度，用之不竭800字作文？思及此，我們更應(yīng)意識到，我們不僅有使用的權(quán)利，更有保護(hù)的義務(wù)，讓我們的下一代能同樣享有同等的資源。好在人們逐漸意識到過度開發(fā)的危害，開始采取措施。我國提出了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，要建設(shè)環(huán)境友好型資源節(jié)約型社會，喊出了綠水青山就是金山銀山的奮斗口號，積極發(fā)展新能源，利用高新技術(shù)優(yōu)勢緩解環(huán)境過耗問題。以下是李媛寫的《取之有度，用之不竭》范文；

好取之有度，用之不竭作文800字概況

• 作者：李媛
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月09日 05時07分

雖然當(dāng)下我們的物質(zhì)生活有所改善，但唯有對自然取之有度，才能實現(xiàn)用之不竭的可持續(xù)發(fā)展追求。

自然環(huán)境有其自身的調(diào)節(jié)規(guī)律，如果我們不加節(jié)制的向其索要物質(zhì)資源，終有一天會將惡果反作用于我們自身。過度開發(fā)導(dǎo)致的荒漠化，工業(yè)發(fā)展催生的大氣污染，大量獵捕打漁導(dǎo)致的物種滅絕，曾經(jīng)的我們肆意的做著這些事情，造成了現(xiàn)在各種觸目驚心的環(huán)境問題，歷史的教訓(xùn)告訴我們，人類的行為破壞了環(huán)境，也威脅著我們的未來。

丹麥人去釣魚時，身邊會常常帶一把尺子，以便將尺寸不夠的小魚放回池塘，他們說讓小魚長大不好嗎？2000多年前，我國的孟子曾說過："數(shù)罟不入洿池，則魚鱉不可勝食也。"取之有度的智慧，古今中外都在提倡踐行。不捕小魚，是給自然以喘息的時間，是給我們以冷靜的機(jī)會，冷靜下來思考，才會想到我們現(xiàn)在使用的物質(zhì)資源是千百年來延續(xù)傳承的，即是自然，也是我們的先輩所保護(hù)流傳的。思及此，我們更應(yīng)意識到，我們不僅有使用的權(quán)利，更有保護(hù)的義務(wù)，讓我們的下一代能同樣享有同等的資源。

好在人們逐漸意識到過度開發(fā)的危害，開始采取措施。我國提出了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，要建設(shè)環(huán)境友好型資源節(jié)約型社會，喊出了綠水青山就是金山銀山的奮斗口號，積極發(fā)展新能源，利用高新技術(shù)優(yōu)勢緩解環(huán)境過耗問題。推行光盤行動，減少資源浪費。這些各有針對的舉措，證明我們聽到了歷史的教訓(xùn)，聽到了自然的呼喚，開始逐漸意識到做事用物要留有余地，唯有將個人的眼光放長遠(yuǎn)，看到未來的發(fā)展才能和諧共贏，保護(hù)人類共同的未來。

作為大環(huán)境中小的個體，我們的命運也與整體的發(fā)展休戚相關(guān)。因此我們不能擺出旁觀者的態(tài)度，認(rèn)為自己夠用就可以。資源不屬于任何一個個體，它是全人類的珍寶和生命之源，因而我們每一個人遵守可持續(xù)發(fā)展的規(guī)則，才能永續(xù)共存。

節(jié)制和留余的智慧，應(yīng)當(dāng)滲透我們的生活。作為命運共同體，我們的未來必須由自己守護(hù)。這應(yīng)該成為一種習(xí)慣，一種美好的品質(zhì)。取之有度，方能用之不竭，自覺維護(hù)，方能和諧共生。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 李媛   時間：2024-12-9 05:07