文章摘要：鳥作文900字:怎么寫好不再做“鴕鳥”900字作文？上世紀(jì)麥克盧漢就在《理解媒介》中提出“媒介有力量將假設(shè)強加于沒有警覺的人身上”。心智未成熟的未成年人是最可能“沒有警覺的人”。通過微博、bilibili、各類信息不加篩選地如洪水般涌來，麻木了人的神經(jīng)，沖淡了理智與情感。以下是韓婷寫的《不再做“鴕鳥”》范文；

好不再做“鴕鳥”作文900字概況

• 作者：韓婷
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月07日 10時01分

前不久看到一則漫畫，一家三口在起居室中，脖子像鴕鳥一樣細(xì)長而彎曲，兩人把頭扎進(jìn)了手機屏幕中，另一人則把頭深深埋進(jìn)了電視機。漫畫所表達(dá)的意義不難理解：我們已經(jīng)深深“埋頭”于技術(shù)、信息中了。

現(xiàn)代通訊、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給我們的生活帶來了革命性的變化，這一點得到普遍認(rèn)同。影響性最大的，無疑是年輕一代。于是有調(diào)查研究了00后最常用的應(yīng)用。排在前十的，有QQ、微信、微博等通信交流軟件，也有供娛樂消遣的天天酷跑、我的世界、美拍，還有大型線上購物平臺淘寶。

從QQ、微信的極大普及度來看，人與人之間的聯(lián)系比以往任何時候都要緊密，因而信息的傳播更加迅速，同時也更廣泛。然而這一特性，讓人們、尤其是信息接受力極強的青年們更加依賴于它，讓我們把頭深深扎進(jìn)信息的土地中。這是極危險的。上世紀(jì)麥克盧漢就在《理解媒介》中提出“媒介有力量將假設(shè)強加于沒有警覺的人身上”。心智未成熟的未成年人是最可能“沒有警覺的人”。通過微博、bilibili、各類信息不加篩選地如洪水般涌來，麻木了人的神經(jīng)，沖淡了理智與情感。社會上層出的未成年人犯罪事件，我們在感嘆道德理智淪喪的同時，也應(yīng)意識到技術(shù)在其中的催化作用。眾人如鴕鳥一樣陷入信息和技術(shù)泥沼，絲毫沒有注意到它正在慢慢過濾掉我們的情感，讓人們的思考方式愈發(fā)趨同，終而形成馬爾庫塞提出的“單向度思維”，我們被技術(shù)洗腦，被技術(shù)奴役，失去了自己的辨別能力。

“淘寶”出現(xiàn)在榜單中，令我有些意外，繼而后怕。淘寶的創(chuàng)始當(dāng)真是顛覆了人對購物的所有看法。手指只需在屏幕上點點，心儀的商品不幾日就送到門前，輔以人工智能算法，購物時瀏覽體驗顯著提高。但在“方便”的同時，又有多少成年人意識到這相當(dāng)于開啟了一個“無盡模式”，有多少成年人深陷“買買買”的無底洞無法跳出，何況自制力更差的青少年？通過手機軟件，功利社會中的物質(zhì)觀念播灑在渴求的泥土中生根發(fā)芽，促成了物質(zhì)社會精致利己的犬儒主義盛行。喪失理想，沒有追求，劃劃手機什么都可以送到跟前，又何苦努力拼搏贏人生？這是現(xiàn)代，這是一個“小時代”，一個沒有遠(yuǎn)方只有眼前利欲和埋頭鴕鳥的“小時代”。

鴕鳥們不可以再埋頭深陷了！

我們可以借鑒先賢的智慧來解決如今的鴕鳥問題。梭羅提倡放棄物欲，回歸自然，可以在瓦爾登湖過充實的人生；荀子所謂求真去偽，陳萬物而“縣衡”，也可讓我們抬頭，活自己的生活。

“是我在生活”。

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 韓婷   時間：2024-12-7 10:01