文章摘要：六年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文:怎么寫(xiě)好仿寫(xiě)《少年閏土》我和我的朋友600字作文？蔚藍(lán)色的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面是學(xué)校的操場(chǎng)，都有著一望無(wú)際的同學(xué)們嬉戲。其間有一個(gè)十二歲的少年，身穿運(yùn)動(dòng)服，手傳籃球，向籃框盡力奔去。有人想攔住他，他卻將身一扭，成功投籃。這少年便是李一舟，我認(rèn)識(shí)他時(shí)，是在剛上小學(xué)的一年級(jí)，離現(xiàn)在將有六年了，這六年來(lái)，我們從互不了解，成了現(xiàn)在的知心朋友，這不是因?yàn)槭裁?，而是我們有一個(gè)相同愛(ài)好——電腦，我們常玩有一種小游戲，這便結(jié)下了很深的友誼。以下是呂益蘭寫(xiě)的《仿寫(xiě)《少年閏土》我和我的朋友》范文；

好仿寫(xiě)《少年閏土》我和我的朋友作文600字概況

• 作者：呂益蘭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：續(xù)寫(xiě)
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月03日 03時(shí)03分

蔚藍(lán)色的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面是學(xué)校的操場(chǎng)，都有著一望無(wú)際的同學(xué)們嬉戲。其間有一個(gè)十二歲的少年，身穿運(yùn)動(dòng)服，手傳籃球，向籃框盡力奔去。有人想攔住他，他卻將身一扭，成功投籃!

這少年便是李一舟，我認(rèn)識(shí)他時(shí)，是在剛上小學(xué)的一年級(jí)，離現(xiàn)在將有六年了，這六年來(lái)，我們從互不了解，成了現(xiàn)在的知心朋友，這不是因?yàn)槭裁?，而是我們有一個(gè)相同愛(ài)好——電腦，我們常玩有一種小游戲，這便結(jié)下了很深的友誼。我對(duì)他的了解也更深了。他，雖然愛(ài)玩游戲，但從不耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)總是在班級(jí)中的上游，他的聰明，在電腦游戲中也體現(xiàn)出了，那游戲中有許多益智問(wèn)題融合在小游戲中，別人要用三四分鐘，而他一分鐘便行了，他的聰明從此處也可見(jiàn)一斑了!

他有一個(gè)更大的愛(ài)好，那便是體育，他體育特棒，是學(xué)校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，總是在一些比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。因此，他身體也很好，身上的招牌打扮便是活力四射的運(yùn)動(dòng)服。

最令我佩服的，還是他那不拘小節(jié)，樂(lè)于助人的品質(zhì)。那是一個(gè)下午，我與他的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧。這時(shí)要測(cè)試，我的筆又沒(méi)油了前好左右都借不到，只剩后面的他了，可是我又怎么開(kāi)口呢……這時(shí)，他似乎看到了我的難處，遞上一支筆來(lái)……對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是雪中送炭。

他，就是這樣一個(gè)人，可惜，六年小學(xué)生涯很快就要過(guò)去了，我們班的各個(gè)同學(xué)就要分別了，他也一樣，在以后的生涯中，但愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 呂益蘭   時(shí)間：2020-12-3 03:03