文章摘要：小學(xué)續(xù)寫(xiě)作文:怎么寫(xiě)好續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》600字作文？小木偶有了所有表情之后，他準(zhǔn)備回老木匠家告訴老木匠他有了所有表情，他在路上遇到了熊警察和小紅狐，他們正在談早上的事情，小木偶馬上跑到熊警察身邊，說(shuō)：“熊警察，早上那件事，是因?yàn)槲抑粫?huì)笑不會(huì)其他表情，其實(shí)那是我的紅背包。以下是宋筱筠寫(xiě)的《續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》》范文；

好續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文600字概況

• 作者：宋筱筠
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：續(xù)寫(xiě)
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)40分

小學(xué)小學(xué)續(xù)寫(xiě)作文600字   宋筱筠   萍鄉(xiāng)市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班

小木偶有了所有表情之后，他準(zhǔn)備回老木匠家告訴老木匠他有了所有表情，他在路上遇到了熊警察和小紅狐，他們正在談早上的事情，小木偶馬上跑到熊警察身邊，說(shuō)：“熊警察，早上那件事，是因?yàn)槲抑粫?huì)笑不會(huì)其他表情，其實(shí)那是我的紅背包。”小紅狐連忙結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這不，不是，他，他的，包包。”熊警察連忙調(diào)出當(dāng)時(shí)的錄像，熊警察發(fā)現(xiàn)，原來(lái)紅背包真的是小木偶的，熊警察慚愧地說(shuō)：“小木偶早上的事真是對(duì)不起了。”小木偶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把我的紅背包給我。”熊警察馬上把紅背包還給了小木偶，而且還把小紅狐關(guān)到牢房里，讓她好好反省。小木偶接著走，他看見(jiàn)小貓花花在馬路上走著，突然，一輛車(chē)向它駛來(lái)，花花還不知道呢，小木偶連忙把花花推開(kāi)，車(chē)過(guò)去了，花花感激地說(shuō)：“謝謝你！要不然我就沒(méi)命了！”小木偶笑嘻嘻地說(shuō)：“助人為樂(lè)，幫助了你我也感覺(jué)很快樂(lè)。”花花說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”小木偶說(shuō)：“好呀！不過(guò)我得先走了。”“再見(jiàn)！&rdquo

小木偶對(duì)老木匠爺爺說(shuō)：“小女巫說(shuō)笑是很重要的，不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”木匠爺爺說(shuō)：“對(duì)??！我現(xiàn)在才明白生活有酸甜苦辣，是多姿多彩的。”小木偶說(shuō)：“我回來(lái)時(shí)還幫助過(guò)許多人，我感到非常幸福。”爺爺說(shuō)：“只要你幫助別人，你就會(huì)感到很快樂(lè)的，既然你幫助了別人，那我給你起個(gè)名字叫“助助”吧！小木偶興奮地說(shuō)：“好??！”

小木偶以后只要看見(jiàn)誰(shuí)有困難，他就去幫助。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 宋筱筠   時(shí)間：2020-12-29 15:40