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        《最后一課》讀后作文

        《最后一課》讀后感_讀《最后一課》有感作文大全

        讀《最后一課》有感作文大全;也可以說(shuō),小說(shuō)的主題是在這兩個(gè)人物相輔相成、互相依存、互相浸透的行為、語(yǔ)言中表現(xiàn)出來(lái)的,忽略、貶低其中任何一個(gè)人物的作用,都會(huì)削弱對(duì)主題的理解。這番話的意思就是說(shuō)《最后一課》的主人公應(yīng)該是小弗朗士和韓麥爾兩個(gè)人。筆者認(rèn)為小弗郎士和韓麥爾先生確實(shí)都是主人公。這是不能忽視的。當(dāng)法國(guó)阿爾薩斯被普魯士侵占,最后一堂法語(yǔ)課便顯得格外重要?!八麄?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧?!闭莱隽送隽藝?guó)的法國(guó)國(guó)民心聲?!巴隽藝?guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙。