文章摘要：六年級游記作文:怎么寫好秋游650字作文？把毛毛蟲夾在兩腿之間，雙手提起，不能讓毛毛蟲碰地，不然會產(chǎn)生摩擦力，速度會減慢，到邊界線時(shí)，毛毛蟲不用動(dòng)。身體轉(zhuǎn)個(gè)方向就行了，先回來的小組獲勝。聽懂規(guī)則，游戲開始了。我們組的人整齊的喊著“1，2，1”的口號向前走，沒多久，我勻就領(lǐng)先了。以下是潘呈玉寫的《秋游》范文；

好秋游作文650字概況

• 作者：潘呈玉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：游記
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月06日 23時(shí)12分

小學(xué)六年級游記作文650字   潘呈玉   新余市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

“今天是個(gè)好日子，所用的事兒都能成……。.”盼星星，盼月亮，我終于把令所用五年級學(xué)生都期待的秋游給盼來了。

昨天晚上，興奮的我徹夜未眠，到了早上，我的精力仍然很充沛。在教室集合后，我們乘大巴車到了秋游基地——“童樂一號”。

“童樂一號”位于農(nóng)村，是一個(gè)新開發(fā)的旅游景點(diǎn)。坐了50分鐘車的我們，迫不及待的想要看看它到底是什么樣子。

首先我們看到的是一個(gè)大草坪，草坪上有兩條不同顏色的充氣毛毛蟲，一個(gè)阿姨為我們講解到：你們每6個(gè)人為一個(gè)小組，兩個(gè)小組一起玩。把毛毛蟲夾在兩腿之間，雙手提起，不能讓毛毛蟲碰地，不然會產(chǎn)生摩擦力，速度會減慢，到邊界線時(shí)，毛毛蟲不用動(dòng)。身體轉(zhuǎn)個(gè)方向就行了，先回來的小組獲勝。

聽懂規(guī)則，游戲開始了。我們組的人整齊的喊著“1，2，1”的口號向前走，沒多久，我勻就領(lǐng)先了。但是在我們回來的時(shí)候，突然所有人的兩腿一軟，向前撲去，摔倒在地止，掙扎了好一會兒才站起來。而就在這時(shí)，另外一個(gè)組趁機(jī)抄過了我們，取得了勝利。雖然我們輸了，但是也體會到了游戲中的樂趣。

穿過草坪，走進(jìn)一條小道中，我們現(xiàn)在要去抓泥鰍。到了泥潭邊，我們脫下鞋子，卷走褲腿兒，一人一個(gè)塑料袋，下泥潭，抓泥鰍。

過了一會兒，眼尖的我就立馬發(fā)現(xiàn)了一條又肥又大的泥鰍，它躲在泥土里面，讓人很難看見它，我一把抓去，連它帶泥土一起裝進(jìn)袋子里。就這樣，我的袋子里不一會兒就裝滿了泥鰍。

我們還去玩了一些其它的項(xiàng)目，如做棉花糖，打高爾夫，打地鼠等等，都非常有意思。

美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間就像個(gè)小精靈，把太陽一點(diǎn)一點(diǎn)往山下拉去，我們念念不舍的向“童樂一號“告別。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 潘呈玉   時(shí)間：2024-12-6 23:12