文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好我的拿手好戲600字作文？連這都堅持不了嗎。起先，你還不是興致勃勃的?！蔽矣X得他好像在嘲笑我似的，我便馬上跑回房間，去繼續(xù)練習(xí)拼魔方速度了。暑假里，我每天都在努力地練習(xí)，終于把拼魔方的速度提升到了一分二十秒以內(nèi)，這對于我來說是多么大的成就啊。以下是彭玲輝寫的《我的拿手好戲》范文；

好我的拿手好戲作文600字概況

• 作者：彭玲輝
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年11月13日 07時20分

四年級的一個暑假里，數(shù)學(xué)老師讓我們在這個漫長的暑假里自學(xué)魔方。起初的我，興致勃勃。一放假，就拿著爸爸的手機，開始學(xué)魔方。大約三個夜晚，我把拼魔方的整個過程都學(xué)會了，但是速度還是快不起來，于是，我開始練習(xí)速度，可是，過了一個星期，我覺得太枯燥了，每天這樣練，手都酸了，可是，當我告訴爸爸，我的想法時，他卻說：“你怎么能半途而廢呢！連這都堅持不了嗎？起先，你還不是興致勃勃的?！蔽矣X得他好像在嘲笑我似的，我便馬上跑回房間，去繼續(xù)練習(xí)拼魔方速度了。

暑假里，我每天都在努力地練習(xí)，終于把拼魔方的速度提升到了一分二十秒以內(nèi)，這對于我來說是多么大的成就??！

有一次，我看見了一個年紀比我稍微小一點的同學(xué)，他在我面前一直炫耀著他騎自行車的技術(shù)，還用那種輕視的眼光看著周圍的小朋友們，我不耐煩了，再也忍受不了了，隨后，我也拿出我的拿手好戲——拼魔方，并且讓在一邊的小阿姨幫我計時，她好像能理解我的意思一樣，在我拼完時，她用那種并不大的，又不輸氣勢，足夠?qū)Ω赌潜任夷昙o稍小的同學(xué)的聲音，說出了我所用的時間。那同學(xué)聽到后，馬上騎著自行車進了一棟樓。我用他剛才看我的眼光，那種輕視的眼光瞟了他一眼，直到他進了樓門。我高興極了，因為我最討厭這種只會在別人眼前炫耀自己本事的人了，而我用自己的拿手好戲征服了別人。

我的拿手好戲就是——拼魔方，這是不是一個很好的拿手好戲呢？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 彭玲輝   時間：2021-11-13 07:20