文章摘要：有一個十歲的小男孩，在一次車禍中失去了左臂，但是他很想學(xué)柔道。最終小男孩拜一位日本柔道大師做了師傅，開始學(xué)習(xí)柔道。他學(xué)得不錯，可是練了三個月，師傅只教了他一招，小男孩有點弄不懂了。他終于仍不住問老師：“我是不是應(yīng)該再學(xué)學(xué)其他招。

有一個十歲的小男孩，在一次車禍中失去了左臂，但是他很想學(xué)柔道。 最終小男孩拜一位日本柔道大師做了師傅，開始學(xué)習(xí)柔道。他學(xué)得不錯，可是練了三個月，師傅只教了他一招，小男孩有點弄不懂了。 他終于仍不住問老師：“我是不是應(yīng)該再學(xué)學(xué)其他招？” 師傅回答說：“不錯，你的確只會一招，但你只需要這一招就夠了。” 小男孩并不是很明白，但他很相信師傅，于是就繼續(xù)照著練了下去。 幾個月后，師傅第一次帶小男孩去參加比賽。小男孩自己都沒有想到居然輕輕松松的贏了前兩輪。第三輪稍微有點艱難，但是對手還是很快變得有些急躁，連連進(jìn)攻，小男孩敏捷的是展出自己的那一招，又贏了。就這樣小男孩迷迷瞪瞪地進(jìn)入了決賽。 決賽的對手比小男孩高大，強壯許多，也似乎更有經(jīng)驗。小男孩顯得有點招架不住，裁判擔(dān)心小男孩會受傷，就叫了暫停，還打算就此終止比賽，然而師傅不答應(yīng)，堅持說：“繼續(xù)下去。” 比賽重新開始后，對手放松了警惕，小男孩開始使出他的那一招，制服了對手，由此贏得了比賽，得了冠軍。 回家的路上，小男孩和師傅一起回顧每場比賽的每一個細(xì)節(jié)，小男孩鼓起勇氣道出