文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好“調(diào)皮蛋”老師500字作文？高高的個子，圓圓的腦袋，總是笑瞇瞇的。猜猜他是誰。他就是我們的體育老師——戴老師。戴老師不像老師，卻像一個調(diào)皮的孩子。有時，他會在體育課上給我們說說笑話，才猜謎語。有時，他會在教室里跟我們下下棋子，打打撲克。以下是蔡秀媛寫的《“調(diào)皮蛋”老師》范文；

好“調(diào)皮蛋”老師作文500字概況

• 作者：蔡秀媛
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年09月28日 21時02分

高高的個子，圓圓的腦袋，總是笑瞇瞇的。猜猜他是誰？他就是我們的體育老師——戴老師。戴老師不像老師，卻像一個調(diào)皮的孩子。

有時，他會在體育課上給我們說說笑話，才猜謎語；有時，他會在教室里跟我們下下棋子，打打撲克；有時，他會趁我不注意，嚇我一大跳。

春光明媚，我和小伙伴們正在操場上興致勃勃地踢球。忽然一腳勢大力沉的神門撕破了我們隊的防線，球球飛速地飛進了球網(wǎng)。球進了！我們回頭一看，戴老師正在場上歡呼雀躍呢！這讓我們迷惑不解：難道球是他踢進的？他怎么也來踢球了？經(jīng)過詢問我們才知道，這球真的是戴老師踢進的。他本來是在場邊看球的。看著看著，腳底發(fā)癢，實在忍不住了，就跑了上來，秀秀自己的球技。唉，真滑稽！

雖然戴老師是個“調(diào)皮蛋”老師，但我們還是要尊敬老師哦！

名師點評：

以“調(diào)皮蛋”來形容老師，這還是頭一回見，更是激發(fā)出了讀者看完全文的興致。經(jīng)常聽說——老師是無私燃燒的蠟燭，是辛勤奉獻的園丁；到如今，作為一位教師——更愿意做學(xué)生親密的朋友，成為與學(xué)生一同在知識海洋中探索的人。而本文中的戴老師：開朗、陽光！也許具有親和力的老師，才能更好的與學(xué)生打成一片！

文章寫得非常棒！老師期待你的新作品！

（快樂學(xué)堂特聘教師：聶老師）

2009-7-3 9：55：54

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 蔡秀媛   時間：2024-9-28 21:02