高考話題作文素材
更新時(shí)間:2024-12-05 03:55 > 來(lái)源:98作文網(wǎng) 哲理故事文章摘要:一 印度有一個(gè)寓言故事。一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐,一個(gè)水罐完好無(wú)損,另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪運(yùn)到主人家,而那個(gè)破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲,可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。
一 印度有一個(gè)寓言故事。一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐,一個(gè)水罐完好無(wú)損,另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪運(yùn)到主人家,而那個(gè)破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲,可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對(duì)有縫隙的水罐說(shuō),“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種,每天我們從小溪邊回來(lái)的路上,你就澆灌了它們。”那些美麗的花兒,正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),美化了我們這個(gè)家園。努力把自己的水罐罐滿,并保持這種完滿,沒(méi)什么不好,可是,如果我們能為身邊的花朵們留一點(diǎn)縫隙,給別人一點(diǎn)滋潤(rùn),我們這個(gè)世界也許會(huì)色彩斑斕,更加美麗。
縫隙是隙,是間隙,而不應(yīng)該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞,那就是一場(chǎng)危機(jī)了,這樣的裂縫,就像我家漏雨的屋頂一樣,需要及時(shí)彌補(bǔ)。我們有太多的手段彌補(bǔ)各種漏洞,難的是,很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補(bǔ)鍋時(shí),并不急于照著裂縫打上扣釘,而是先拿小錘子在裂縫周圍輕輕敲打、試探,發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷,讓裂縫更清晰,然后再考慮如何打釘子。在我們生活的其他領(lǐng)域,我們同樣不缺少粘合劑,少的是發(fā)現(xiàn)真正漏洞的眼睛。很多時(shí)候,我們將縫隙補(bǔ)上了,而漏洞依然漏著。
二 錯(cuò)誤與智慧
人事經(jīng)理拿了一本卷宗對(duì)總經(jīng)理說(shuō):“這是他的資料,他在本公司服役了10年,沒(méi)有犯過(guò)任何錯(cuò)誤。”總經(jīng)理說(shuō):“我不要這個(gè)10年沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤的人,我要一個(gè)人,犯過(guò)10次錯(cuò)誤,但是每次都能立即改正,得到進(jìn)步,他才是我需要的人才。”
謹(jǐn)慎自愛本是美德,但是倘若過(guò)分,就變成畏縮無(wú)能。在戰(zhàn)壕里,戰(zhàn)士倘若開槍射擊,就容易使敵人瞄準(zhǔn)他的位置,但是一槍不放的戰(zhàn)士又如何立功?多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò),這話確實(shí)是經(jīng)驗(yàn)之談,但是發(fā)明這句話的人可曾想過(guò):不做不錯(cuò)的“不錯(cuò)”,到底有什么價(jià)值?
學(xué)習(xí)走路的孩子沒(méi)有不摔跤的,并且在千萬(wàn)孩子之中,可能有一個(gè)摔成腦震蕩。有一位母親因此堅(jiān)決不讓她的孩子走路,那孩子果然從來(lái)沒(méi)有摔過(guò)跤,身上也沒(méi)有疤痕,但是終于變成癱子,一生要坐輪椅。人生的有些苦是要受的,有些代價(jià)是要付的,有些過(guò)失是要犯的——只犯一次,不犯第二次。
其實(shí),從前的錯(cuò)誤就是將來(lái)的智慧。只要你堅(jiān)持不懈的耕耘,總有一天,這顆種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。