文章摘要：難忘作文850字:怎么寫好難忘的一堂課850字作文？四年級(jí)的小學(xué)生活很多課給我留下了深刻的印象。音樂課打造了我的歌喉。美術(shù)課提高了我的鑒賞能力和審美情趣。數(shù)學(xué)課老師交給我解題的方法……這中間，一節(jié)作文輔導(dǎo)課是別具一格，它讓我認(rèn)識(shí)了和了解了自己的人際偏好。以下是宋開玉寫的《難忘的一堂課》范文；

好難忘的一堂課作文850字概況

• 作者：宋開玉
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月19日 23時(shí)19分

四年級(jí)的小學(xué)生活很多課給我留下了深刻的印象。音樂課打造了我的歌喉；美術(shù)課提高了我的鑒賞能力和審美情趣；數(shù)學(xué)課老師交給我解題的方法……這中間，一節(jié)作文輔導(dǎo)課是別具一格，它讓我認(rèn)識(shí)了和了解了自己的人際偏好。

周六 ，我來到“靈靈思維培更訓(xùn)中心”上課。剛踏進(jìn)教室，陌生的“景象”映入眼簾：老師有“變化”，同學(xué)也有“變化”。這下，全班鬧開了鍋，有的竊竊私語，有的走到新同學(xué)面前，友好地交談??????過了一會(huì)兒，新老師精神抖擻地隨著鈴聲走進(jìn)教室。她一走上講臺(tái)就開始做自我介紹：“同學(xué)們好。我叫閔庸，是你們的新老師，我來自育才小學(xué)?！蔽野底源蛄恐@位新老師，她給我的第一印象是說話干練，態(tài)度溫和。過了一會(huì)，閔老師接著說：“我們來做一次自我介紹吧！”聽了這一番話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)“面如土色”，你看看我，我望望你，都不敢第一個(gè)上臺(tái)，此時(shí)，教師里極為安靜。望著老師有些失望的神情，我在做激烈的思想斗爭，去？還是不去？一陣腳步聲打斷了我的思路，終于有一個(gè)男孩走上了講臺(tái)，寫下了自己的名字，然后面對(duì)大家，微笑著介紹自己：“大家好，我叫岳秋橘，來自長征小學(xué)??????”“有什么特長呢？”閔老師笑著問道?！皼]有！”岳秋橘大聲回答道。他的話音剛落，教師“轟”的一聲嘩笑，剛才滿臉堆笑的岳秋一下子愣住了，他收住了笑臉，摸摸頭，不好意思地走下臺(tái)。不甘落后的我定了定神，自信十足的走上去，盡管這樣，但我的手還是有些顫抖，生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。我用隸書寫下了我的名字，簡介了我的性格、愛好及特長。話音剛落，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲閔老師露出了滿意的笑容。我自豪地走下講臺(tái)。隨后，上臺(tái)簽名的人一個(gè)接一個(gè)。由來自謝家灣小學(xué)、成績優(yōu)異、性格開朗的謝璐玎；育才小學(xué)很陽光的一個(gè)小男生——王雛鵬；還有雙山小學(xué)溫文爾雅的李麗；還有口齒伶俐熱心助人的王晨光。

這節(jié)課之所以讓我記憶深刻，是因?yàn)樗粌H讓我結(jié)識(shí)了很多新朋友，并通過與同伴的互相交流、感染、認(rèn)識(shí)和了解了自己的人際偏好，從而完善自己的人格特征，改善自己的人際交往和溝通能力，積極增進(jìn)自己的人際吸引力，我想：這就是閔老師獨(dú)具匠心、精心設(shè)計(jì)這節(jié)課的目的吧！

查看：72331次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/850zizuowen/872109.html

作者：初中初二學(xué)生（1）班 宋開玉   時(shí)間：2024-11-19 23:19