文章摘要：中小學生怎樣才能寫好作文一、基本功材料：1。材料包括語言材料。生活材料以及歷史材料。(語言的基本材料是字、詞、句;生活材料是日常生活中所見，所聞，所感;歷史材料是從書籍中吸取有用的東西)2。材料在于積累。審題：1。

一、基本功

1.材料包括語言材料.生活材料以及歷史材料。

(語言的基本材料是字、詞、句;生活材料是日常生活中所見，所聞，所感;歷史材料是從書籍中吸取有用的東西)

2.材料在于積累。

1.審題就是弄清題目的意思，琢磨關鍵詞。

2.從題目中找到時間、地點、人物、事件、中心。

3.辨別清楚是寫人記事，還是寫景狀物。(包括議論、想象、抒情、應用文、讀/觀后感)

立意：1.文章要有一個明確的中心。

2.中心是文章的靈魂。

3.中心一定要健康。

4.提高確定中心的能力，貴在提高思想認識水平。

1.選材要圍繞中心。

2.選材要典型、有代表性。

3.選材要新穎，有時代感。

構思：一、想好再寫。

1.先根據題目確定中心。

2.其次考慮為表現(xiàn)中心，挑選恰當?shù)牟牧稀?/p>

3.要想如何組織、安排、挑選的材料。

二、編寫提綱。

1.先確定中心思想。

2.然后明確段落大意。

一、開頭的辦法。

1.提出問題開門見山。

2.交待時間、地點、人物、事件或描寫環(huán)境。

二、結尾的辦法。

1.自然結尾或照應前文。

2.總結全文或發(fā)出號召希望。

三、過渡的方法。

1.語言過渡或時間過渡。

四、照應的方法。

1.首尾呼應或開頭和中間照應。

五、詳略的寫作。

1.與中心密切相關的詳寫。

2.與中心關系不大的略寫。

六、描寫的寫作。

1.用生動形象的語言描繪人和景物的特征與狀態(tài)。

2.寫具體些可以使描寫的對象更鮮明、更形象。

七、動靜的寫作。

1.動中有靜，靜中有動。