文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好爸爸要我“舉一反三”900字作文？假期固然可以玩?zhèn)€夠，但是也不能忘了學(xué)習(xí)呀，不然，回學(xué)校就要補(bǔ)課嘍。昨日，是我做作業(yè)的日子（我是星期一、星期二做作業(yè)）。早餐過后，我就拿出作業(yè)，急急忙忙做起來，卻一點(diǎn)也不知“災(zāi)難”就要降臨到我的身上來了。以下是胡力文寫的《爸爸要我“舉一反三”》范文；

好爸爸要我“舉一反三”作文900字概況

• 作者：胡力文
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年12月13日 05時(shí)18分

假期固然可以玩?zhèn)€夠，但是也不能忘了學(xué)習(xí)呀，不然，回學(xué)校就要補(bǔ)課嘍！

昨日，是我做作業(yè)的日子（我是星期一、星期二做作業(yè)）。

早餐過后，我就拿出作業(yè)，急急忙忙做起來，卻一點(diǎn)也不知“災(zāi)難”就要降臨到我的身上來了。

下午午睡過后，爸爸開始檢查我的作業(yè)了，他用鉛筆輕輕地在作業(yè)上用“X”標(biāo)出錯(cuò)誤的地方，我看著我的作業(yè)本上，一個(gè)“X”又一個(gè)“X”，爸爸留下的鉛筆印越來越重，眉頭也越皺越緊，心里開始不由自主的緊張起來。

將今日完成的作業(yè)檢查過后，爸爸又給我細(xì)細(xì)地講解：“向第三題和第六題這樣的題目，其實(shí)解法是一樣的，只是換了一種表達(dá)的方式就被弄糊涂了，這樣下去怎么得了啊！我們做父母的可真為你們著急呀，”爸爸說了一會(huì)停下來喝點(diǎn)水再接著說“不管是做語文題還是數(shù)學(xué)題都要認(rèn)真仔細(xì)的看清楚題目和題目的要求，不單單是要會(huì)做，還要學(xué)會(huì)去理解，學(xué)會(huì)舉一反三，這樣做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課才會(huì)有效率嘛！不能為了趕時(shí)間就隨便亂寫幾個(gè)字，要經(jīng)過反復(fù)的思考過后，再寫答案。你不學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)也學(xué)不好，明天你也一篇作文，題目就叫做‘舉一反三’。”

爸爸告訴我說：“孔子說過一句話：‘舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也。’意思是說，如果別人說一個(gè)墻角，你們要能十分靈活地聯(lián)想到另外三個(gè)墻角，如果你不能做到的話，你們也就枉費(fèi)了我對你們的希望，我也沒有必要再教你們了。 現(xiàn)在的人們就把古時(shí)候孔子說過的這段話變成了一個(gè)成語“舉一反三”。你做題目就是從這到題目想和它類型相似的題目?！?/p>

全部更正完后，爸爸說給我出一到題目，要我計(jì)算出今天做的題目中錯(cuò)誤的有多少，一共做了多少頁，然后求出今天平均每一頁做錯(cuò)了多少個(gè)。我按照爸爸的要求算出了平均數(shù)，大約是每一頁錯(cuò)誤數(shù)為：3。

我一下就恍然大誤過來，要是按照這樣每頁錯(cuò)3個(gè)題目的水平去考試的話，那還不非得考砸啦不可呀？

立刻認(rèn)識的我決定明天要讓爸爸在我的作業(yè)本上沒有留下一個(gè)“X”。

不過我知道，光靠嘴巴說是靠不住的，要用實(shí)際行動(dòng)來證明我能行！

今天我又學(xué)會(huì)了一個(gè)知識點(diǎn)，還知道了一個(gè)關(guān)于孔子的成語故事，真棒！

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 胡力文   時(shí)間：2024-12-13 05:18