文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好假期該不該到來(lái)550字作文？“五一”――勞動(dòng)人民的節(jié)日，作為“小勞動(dòng)人民”的我們，也獲得了七天的長(zhǎng)假，累了半個(gè)學(xué)期，早就盼望著五一假期的時(shí)候好好舒服舒服，再出去玩兒幾天，豈不是很好。但是當(dāng)看到黑板上密密麻麻的作業(yè)，真有一種頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，假期美好的計(jì)劃全部成為泡影。以下是吳芊倩寫(xiě)的《假期該不該到來(lái)》范文；

好假期該不該到來(lái)作文550字概況

• 作者：吳芊倩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月12日 06時(shí)27分

“五一”――勞動(dòng)人民的節(jié)日，作為“小勞動(dòng)人民”的我們，也獲得了七天的長(zhǎng)假，累了半個(gè)學(xué)期，早就盼望著五一假期的時(shí)候好好舒服舒服，再出去玩兒幾天，豈不是很好？

但是當(dāng)看到黑板上密密麻麻的作業(yè)，真有一種頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，假期美好的計(jì)劃全部成為泡影。更令人頭暈的，還是老班那三寸不爛之舌，教育我們頭頭是道，又是一些假期前必說(shuō)的話：“注意安全”，“好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試”……之類，聽(tīng)得我們耳朵都快出糨子了。有什么辦法呢？學(xué)生的天職就是寫(xiě)作業(yè)和聽(tīng)老師的話。老師一個(gè)個(gè)的發(fā)表完演講，小廣播又響了，主任那令人生畏的聲音又響了起來(lái)，唉，看來(lái)我們又要在接受一次“心靈的洗禮”了。不出所料，又是老一套……好了，終于熬到了放學(xué)，同學(xué)們都邁著沉重的步伐走出教室，為什么呢？書(shū)包里的作業(yè)可以裝下幾籮筐了，真慘那！

當(dāng)5月1號(hào)的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子時(shí)，意味著什么呢？意味著因一天的開(kāi)始嗎？NO，更意味著要開(kāi)始那看似永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)了。收回飛在外面的心，完全投入到作業(yè)之中去，在“作業(yè)之?！敝袥_浪的感覺(jué)――真不好！

忙里偷閑，作此文章，再寫(xiě)下去，恐怕我的作業(yè)就要跟不上進(jìn)度了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 吳芊倩   時(shí)間：2024-12-12 06:27