文章摘要：初一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師二三事850字作文？李老師的吼聲仿佛有魔力似的，震住了整個(gè)班級(jí)，連窗外樹(shù)葉擺動(dòng)的輕響也能聽(tīng)清，坐滿(mǎn)人的教室用“空蕩蕩”來(lái)形容不矛盾。李老師的威嚴(yán)名不虛傳，樓下班級(jí)的同學(xué)路過(guò)我們班門(mén)口，都會(huì)竊聲細(xì)語(yǔ)：“他們班是李老師教語(yǔ)文。以下是宋如玫寫(xiě)的《老師二三事》范文；

好老師二三事作文850字概況

• 作者：宋如玫
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年05月22日 17時(shí)54分

初中初一寫(xiě)人作文850字   宋如玫   五家渠市 初中初一學(xué)生（4）班

時(shí)間就像離弦的箭般消逝，初中的一學(xué)期很快過(guò)去，我們接受了新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)，也有許多事物和人在我們的腦海中釘上了深刻印象。我想，最讓我記憶猶深的是我們的語(yǔ)文老師：李老師。

第一節(jié)語(yǔ)文課，可能是最融洽的一節(jié)課。李老師帶著我們認(rèn)識(shí)漢字，其樂(lè)融融，當(dāng)時(shí)的我還不相信李老師口中的“嚴(yán)厲”，直到不久后見(jiàn)到李老師的第一次發(fā)火，才將她“溫柔、好說(shuō)話(huà)、管得松”的標(biāo)簽撕去了。

對(duì)她印象巨大的改變是一次周末的摘抄作業(yè)，許多同學(xué)因?yàn)椴磺宄袷剑瑢?xiě)得一塌糊涂，當(dāng)然，這其中也有“天真”的我。我清晰的記得李老師的一句話(huà)：“作業(yè)都做不好，怎么做好你科代表的工作？”這話(huà)就像一盆涼水似的，澆滅我浮躁的心火，那響亮的聲音至今在我耳邊回蕩。但從那以后，我的作業(yè)再?zèng)]有敷衍過(guò)一次。

這件事也只是一個(gè)開(kāi)頭，我們班因?yàn)樽鳂I(yè)和紀(jì)律問(wèn)題，屢次挨罵。李老師的吼聲仿佛有魔力似的，震住了整個(gè)班級(jí)，連窗外樹(shù)葉擺動(dòng)的輕響也能聽(tīng)清，坐滿(mǎn)人的教室用“空蕩蕩”來(lái)形容不矛盾。李老師的威嚴(yán)名不虛傳，樓下班級(jí)的同學(xué)路過(guò)我們班門(mén)口，都會(huì)竊聲細(xì)語(yǔ)：“他們班是李老師教語(yǔ)文！”

道法課學(xué)了“教學(xué)相長(zhǎng)”，意思是師生之間能像朋友一樣相處，我時(shí)常會(huì)盯著課本想：怎樣能跟李老師實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長(zhǎng)”呢？一個(gè)普普通通，平凡如往的日子里，我和同學(xué)看到一群人圍在李老師辦公室前。走過(guò)去定睛一瞧，是同學(xué)們?cè)谕嫒毡緞η?、打板球、踢毽子。李老師在旁邊微笑地看著他們?！斑@些都是李老師的？”還在驚訝時(shí)，李老師在人群中看到我們?！耙獊?lái)玩嗎？”我們忐忑地接過(guò)老師手中的球拍，加入了隊(duì)伍，李老師則在一旁為大家加油。我們嘗到了甜頭，課間一打鈴就跑到老師那，幸運(yùn)時(shí)還可以和李老師一起踢毽子。五顏六色的羽毛在空中起起落落，像一道美麗的彩虹，李老師臉上洋溢著笑容，同學(xué)們也笑成了花。

我們會(huì)一起感嘆：“李老師原來(lái)這么和藹可親，和罵我們時(shí)的神情真是‘大相徑庭’?！崩罾蠋熛裢?yán)的獅子般要求嚴(yán)格，也像溫柔的梅花鹿般待人和藹。我們的成績(jī)也因?yàn)槔罾蠋煹墓芙滩讲缴仙?。她像一個(gè)老師，也像一位母親，更像一個(gè)朋友，像涓涓細(xì)流的溪水般滋潤(rùn)著剛冒芽般的我們。

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 宋如玫   時(shí)間：2025-5-22 17:54