文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好聽媽媽的話900字作文？我是一個老師眼中的“好學生”，同學心里的“好榜樣”，可在媽媽眼中，我卻無法確定自己的形象。我聰明嗎。媽媽總是嫌我這不好那不好，毛手毛腳的，說我做事總不愿動腦子。我乖巧嗎。媽媽老說我切的菜大小不一，洗的衣服不干不凈，……很多時候，我甚至認為媽媽不愛我。以下是高愈萍寫的《聽媽媽的話》范文；

好聽媽媽的話作文900字概況

• 作者：高愈萍
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2023年01月09日 12時10分

我是一個老師眼中的“好學生”，同學心里的“好榜樣”，可在媽媽眼中，我卻無法確定自己的形象。我聰明嗎？媽媽總是嫌我這不好那不好，毛手毛腳的，說我做事總不愿動腦子。我乖巧嗎？媽媽老說我切的菜大小不一，洗的衣服不干不凈，……很多時候，我甚至認為媽媽不愛我。因為她總偏心，對姐姐噓寒問暖的，對我，卻從沒有像對姐姐那樣的百依百順。

如今，又是一個學期開始了。報名那天，我要媽媽幫我把生活用品送到學校，可媽媽卻拋下一句：“等下星期你爸回來給你送過去好了。反正是第一周，不住校應該沒什么關系的。”“那萬一要住校來呢？”我不由得頂上一句。“那你就同學那兒擠一擠好了。”媽媽的音量加大了。我無言以對，心想：媽媽真的不愛我嗎？為什么這些事也不幫我做呢？

今天正式上課了，走進寢室，室友的被鋪早已鋪好了，只有我的床上是冰涼的草席。這一整天，我都期待媽媽能回心轉(zhuǎn)意，幫我送來被子。

傍晚，我本想回家的，可不知出于什么原因，或許是跟媽媽賭氣吧，我還是沒有回去，也沒有向家里打電話。媽媽既然說了讓我和同學擠一擠，今天不回去，她鐵定不會擔心的。

然而我錯了。

晚自修的課間，班主任老師接著電話走進教室，指著我的方向說到：“你媽到處找你呢，你怎么沒回去？”我全然不知老師口中的“你媽”指的是誰的媽媽？但心里在說，肯定不是我媽媽。我還不時轉(zhuǎn)過頭去看看別的同學，到底是誰那么不懂事？這時，老師拍拍我的肩膀，讓我跟她出去。

天哪，我簡直不敢相信，那個電話是我媽媽幾經(jīng)周折，讓我們村的那個陳老師打給班主任的。

老師讓我打個電話給媽媽報平安。拿著手機，我差點忘了家里的電話號碼。

“喂，媽！”

“瑤，你在哪里??？”

“奧，那就好。我擔心死了！我在家門口站了很久，每一輛車開過，我都要看看你有沒有下車？我等了很久，等不到你，我擔心死了！……”

我從來沒有聽到媽媽那樣的聲音。那聲音比較輕，不是媽媽平時那種大嗓門，讓我覺得很溫暖。聲音中有一點哽咽，媽媽一定是著急得快哭了。媽媽說得很快，但每一字每一句我都聽得清清楚楚。我第一次真真切切感受到了媽媽對我的愛，不是漂亮的衣服，也不是贊許的目光，是一通電話傳達了媽媽對我的愛。媽媽，對不起！讓你擔心、著急了，請原諒我的不懂事！

耳邊突然響起了周杰倫的一首歌：“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她。美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥……”

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作者：初中初二學生（7）班 高愈萍   時間：2023-1-9 12:10