文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好誰，都不曾辜負(fù)青春650字作文？所有的果都曾經(jīng)是花，但非所有的花都能結(jié)成果。——題記看到這句話，淚水不禁滑過嘴角。曾經(jīng)，我是一株驕傲的花。曾經(jīng)，我是一顆飽滿的果。當(dāng)又一個(gè)秋天來臨時(shí)，我很徘徊，我很迷茫，沒有被農(nóng)人摘走的我，默默地落地歸根，腐爛在充滿濕氣的泥土里。以下是李青軒寫的《誰，都不曾辜負(fù)青春》范文；

好誰，都不曾辜負(fù)青春作文650字概況

• 作者：李青軒
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2023年11月19日 02時(shí)55分

所有的果都曾經(jīng)是花，但非所有的花都能結(jié)成果。

——題記

看到這句話，淚水不禁滑過嘴角。曾經(jīng)，我是一株驕傲的花；曾經(jīng)，我是一顆飽滿的果。當(dāng)又一個(gè)秋天來臨時(shí)，我很徘徊，我很迷茫，沒有被農(nóng)人摘走的我，默默地落地歸根，腐爛在充滿濕氣的泥土里。

我并不堅(jiān)強(qiáng)，我沒有真正融入母親的懷抱；我很懦弱，我沒有重新扎根于泥土，在惡劣的環(huán)境下成長(zhǎng)。當(dāng)春天第一場(chǎng)新雨來臨的時(shí)候，當(dāng)和我一樣的果實(shí)又變成了種子，發(fā)出嫩芽時(shí)，我悄悄地哭泣，我沒有熬過最艱難的一關(guān)，就注定要失敗。

每天，在綠地里掙扎，痛苦不堪；

每天，在細(xì)嚼生命到底有什么意義；

每天，總活在日出日落之間，

然后，又每天．．．．．．

我曾經(jīng)固執(zhí)地以為，只要再次變?yōu)橐欢浠?，就能成為原來的果。再次被?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinshang/" title="欣賞作文">欣賞，再次成為驕傲。當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交接時(shí)，它們，就像擦肩而過的陌生人，僅僅，連最卑微的微笑，都不曾出現(xiàn)。

付諸東流的不僅僅是努力，還有美麗的年華，寶貴的時(shí)光。當(dāng)別人已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)為一朵美麗的鮮花時(shí)，我似乎還在吃力的索取陽光雨露，艱難的生長(zhǎng)著根莖，卻還要等下一個(gè)春天來到。

我曾經(jīng)懷疑著，是不是自己在辜負(fù)青春，但隨著時(shí)間的推移，即使生長(zhǎng)地不快，我沒放棄自己。風(fēng)雨中，我吸收這養(yǎng)料；困難中我堅(jiān)持著信念，也許在不遠(yuǎn)的將來，我也會(huì)看見彩虹。

誰也不能預(yù)知未來，誰也不能預(yù)料如果我成為了花，是否還能變成果。如果我做不了星星，我就會(huì)做一盞明燈；如果我做不了偉人，我會(huì)做一個(gè)對(duì)得起自己的人。如果我不能變成果，我也會(huì)在春花爛漫時(shí)，在叢中笑著笑著。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 李青軒   時(shí)間：2023-11-19 02:55