文章摘要：六年級(jí)作文900字:怎么寫好能看，能聽的作文900字？我點(diǎn)了一下旁邊的小勾，這就算選中了這張照片了。選中這張照片后，點(diǎn)擊下方紅色的導(dǎo)入按鍵，馬上，這張照片便進(jìn)入了編輯欄中。我們可以在這里進(jìn)行一系列的操作。在編輯欄的上方有一個(gè)窗口，這個(gè)窗口便會(huì)模擬視頻播放。以下是唐成蓉寫的《能看，能聽的作文》范文；

好能看，能聽的作文900字概況

• 作者：唐成蓉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 11時(shí)24分

制作一篇試聽作文，要先準(zhǔn)備好作文的文稿，以及與文稿相匹配的照片，最好還可以有一兩段小視頻，或者與文章主題符合的音樂，當(dāng)然了，我們在制作試聽作文的過程中，一定要讓讓照片或視頻和當(dāng)前的文章內(nèi)容相符，否則照片和文字不一致便會(huì)顯得有些奇怪。這次制作試聽作文，我描寫的是安昌古鎮(zhèn)，所以我拍攝了許多與安昌古鎮(zhèn)相關(guān)的照片，還有兩段視頻

。準(zhǔn)備好了這些，我們要在手機(jī)上下載一個(gè)軟件——“剪映”。點(diǎn)開軟件，找到開始創(chuàng)作“開始創(chuàng)作”的模塊，點(diǎn)擊進(jìn)去便會(huì)跳出一個(gè)窗口，讓你選擇一張照片。這次我寫的是安昌，于是我便選中了一張安昌古鎮(zhèn)入口的照片。我點(diǎn)了一下旁邊的小勾，這就算選中了這張照片了。選中這張照片后，點(diǎn)擊下方紅色的導(dǎo)入按鍵，馬上，這張照片便進(jìn)入了編輯欄中。我們可以在這里進(jìn)行一系列的操作。

在編輯欄的上方有一個(gè)窗口，這個(gè)窗口便會(huì)模擬視頻播放。在編輯欄的下方有許多編輯視頻的選，我們要先找到音頻的按鍵，當(dāng)我點(diǎn)進(jìn)去后再選擇錄音按鈕，長(zhǎng)按窗口中彈出的紅色話筒便可以開始錄音了。終于，經(jīng)過我的剪輯錄音，好不容易才完成了音頻。但是，我又做出了一個(gè)比較錯(cuò)誤的決定——識(shí)別字幕我點(diǎn)擊了文字選項(xiàng)，就點(diǎn)擊了識(shí)別字幕。當(dāng)我識(shí)別好字幕并且修改好后，我想加入照片。但我放入下一張照片的時(shí)候，字幕居然被推后了。我恍然醒悟：我居然弄反了順序，我無(wú)奈的嘆了一口氣。沒辦法，我只能重新開始了。在我不懈的努力下，終于一篇普通的事情作文新鮮出爐了！

要想讓試聽作文變得引人注目，最重要的便是特效了。我們找到動(dòng)畫這個(gè)選項(xiàng)，點(diǎn)擊便可以加入動(dòng)畫樣式，添加到作文來。不一會(huì)兒，特效就加好了。我播放了一篇作文，但是，我又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題：一是在動(dòng)畫的變化中轉(zhuǎn)化并不完美，出現(xiàn)了間隔；二是我加入的視頻發(fā)出了聲音，有些吵鬧。我把動(dòng)畫銜接的地方又放進(jìn)了一些解決了第一個(gè)問題。我就把視頻中放入的兩個(gè)視頻關(guān)閉了聲音，終于解決了第二個(gè)問題。

這次制作試聽作文，我明白了：一件事，只要努力，總會(huì)有結(jié)果。

查看：40856次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1940301.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 唐成蓉   時(shí)間：2023-2-2 11:24