文章摘要：九年級(jí)議論文作文:怎么寫好陳海新精神伴我成長(zhǎng)900字作文？關(guān)鍵字：成長(zhǎng) 陳海新精神伴大家一定知道被譽(yù)為“輪椅天使”的陳海新吧。她當(dāng)生命的燭火行將熄滅時(shí)，依然用光和熱照亮世界。陳海新從小得病，對(duì)苦命的生活早已了然，便選擇學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)。陳海新在周家渡衛(wèi)生中心工作。她因患先天性疾病，大半身癱瘓，但她努力克服身體的不方便和心理的艱難，14年如一日，用唯一能動(dòng)的右手，為病人搭脈、開方。以下是韓琳藝寫的《陳海新精神伴我成長(zhǎng)》范文；

好陳海新精神伴我成長(zhǎng)作文900字概況

• 作者：韓琳藝
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2020年12月19日 01時(shí)26分

關(guān)鍵字：成長(zhǎng) 陳海新精神伴

大家一定知道被譽(yù)為“輪椅天使”的陳海新吧！她當(dāng)生命的燭火行將熄滅時(shí)，依然用光和熱照亮世界。

陳海新從小得病，對(duì)苦命的生活早已了然，便選擇學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)。

陳海新在周家渡衛(wèi)生中心工作。她因患先天性疾病，大半身癱瘓，但她努力克服身體的不方便和心理的艱難，14年如一日，用唯一能動(dòng)的右手，為病人搭脈、開方。她在細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的詢問(wèn)中知道了病人的病癥，在應(yīng)詢門診不厭其煩地解答病人提出的種種問(wèn)題；在繁忙的工作時(shí)間里，還一心一意地想著要為病人開既便宜又能治好病的藥方子。

在病人的映像中，陳海新從不愛喝水，，哪怕嘴再干，天再熱，她都不喝水。為什么呢？因?yàn)殛惡Ｐ潞攘怂鸵蠋?，她行?dòng)不方便；其次，上廁所的時(shí)間就可以看兩三個(gè)病人。然而，她一回到家，便大口大口地喝下涼好的幾百杯水，有時(shí)因?yàn)楹鹊锰碧?，胃都受不了?/p>

在2006年的最后一天，陳海新發(fā)現(xiàn)自己的眼睛不能聚光了，開方子的手也拿不住筆了，便悄悄讓媽媽代她向院長(zhǎng)請(qǐng)辭：“在繼續(xù)上班，就是對(duì)病人不負(fù)責(zé)?！?/p>

陳海新死后，捐獻(xiàn)了自己的角膜。

陳海新堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神多么可貴呀！讓我們傳承陳海新精神，伴著陳海新精神成長(zhǎng)。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（3）班 韓琳藝   時(shí)間：2020-12-19 01:26