文章摘要：初三作文900字:怎么寫(xiě)好易安，我最喜歡的歷史人物900字作文？易安，我最喜歡的歷史人物易安，我最喜歡的歷史人物白城市第十中學(xué)一年十班梁金超站在大河之畔的感覺(jué)難以捉摸。因?yàn)檫@條河名曰歲月。在河底，驀地看到一顆光芒四射。寒冷尖銳而深情款款，光明中有個(gè)逐漸清晰的影像浮現(xiàn)。以下是林柏霖寫(xiě)的《易安，我最喜歡的歷史人物》范文；

好易安，我最喜歡的歷史人物作文900字概況

• 作者：林柏霖
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月15日 05時(shí)02分

易安，我最喜歡的歷史人物易安，我最喜歡的歷史人物白城市第十中學(xué)一年十班梁金超站在大河之畔的感覺(jué)難以捉摸。因?yàn)檫@條河名曰歲月。在河底，驀地看到一顆光芒四射。

寒冷尖銳而深情款款，光明中有個(gè)逐漸清晰的影像浮現(xiàn)。似乎聽(tīng)到她的聲音：我是李清照。我被你“才上眉頭，卻上心頭”的情思所折服，我被你“正人間，天上愁濃”的憂郁所打動(dòng)，“佳節(jié)又重陽(yáng)”,然而“玉枕紗廚，半夜涼初透”，這怎能不讓人銷魂?這怎能不讓人愁腸百轉(zhuǎn)？為什么命運(yùn)對(duì)你如此不公？一個(gè)瘦弱的女子，生逢國(guó)變，家破人亡，顛沛流離，受盡人間殘酷的折磨，我的心為你悲痛，我的淚為你晶瑩，如此跌宕起伏的一生，“怎一個(gè)愁字了得”，你的愁，是那樣深刻：“愁從別后疏，淚向愁中盡”，你的愁，是一種容器，可以盛滿淚水；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”，你的愁，有了重量，非舟可以載動(dòng)；“獨(dú)抱濃愁無(wú)好夢(mèng)”，你的愁，有了形體，可以擁抱了……多少詩(shī)人傾述愁，可唯有你的愁讓我心痛……有人說(shuō)，你的愁，你的情，只是因?yàn)樯倥閼眩鞘侨藗儗?duì)你最大的誤解，“來(lái)相召，香車寶馬，謝他酒詩(shī)侶”，你為國(guó)事而擔(dān)憂，你是一灘爛醉的社會(huì)中憂郁、思考的靈魂，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。

你是歷史長(zhǎng)河中外柔內(nèi)剛，抱負(fù)遠(yuǎn)大的奇女子，你的愁不是“閑愁”，其中融化了對(duì)山河破碎的嘆息，對(duì)故國(guó)鄉(xiāng)關(guān)的深思。讀慣了你的“尋尋覓覓”的婉約窈窕，“才上眉頭，卻上心頭”的兒女情長(zhǎng)，那么，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩(shī)句，是不是如羽調(diào)高聲轉(zhuǎn)成黃鐘大呂般出人意料呢？追本溯源，卻是那亂離之世，家國(guó)之恨，才是你這樣，腸百斷湘江，一彎殘?jiān)拢褱\唱低吟換作了仰天長(zhǎng)嘯……此時(shí)，我徜徉在衰草連天的野外，看及征鴻，怎耐梧桐更兼細(xì)雨，心中易安的形象愈加明顯。風(fēng)中的梧桐顫抖著深深寒意，低泣著歲月的滄桑，我似乎聽(tīng)見(jiàn)易安“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的低吟。看見(jiàn)晚來(lái)風(fēng)急中，易安斟上三杯兩盞淡酒獨(dú)酌。

哎！我能拂去葡萄枝干上的落葉，卻拂不去你心中蕩的塵埃；我能撫平黃土上溯風(fēng)奔過(guò)的痕跡，卻撫不平人事變遷，韶華飛逝在你額頭刻下的痕跡啊……從你的憂郁中，我讀到了一種敢愛(ài)敢恨的魅力，從你的不滿中，我聽(tīng)到一種敢于抒發(fā)內(nèi)心呼聲的勇氣，走進(jìn)夕陽(yáng)下的你，我的生活會(huì)更加充盈。白城市第十中學(xué)一年十班梁金超

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 林柏霖   時(shí)間：2021-2-15 05:02