文章摘要：八年級續(xù)寫作文:怎么寫好續(xù)寫《金鑰匙》900字作文？這是前幾天，我在校訊通家庭教育彩信里看到了【閱讀故事】—金鑰匙,覺得很好寫。于是，就編了一篇讓博友們欣賞，希望不要見笑O(∩_∩)O。故事原文如下：冬天，大地覆蓋著厚厚的積雪。一天，一個窮孩子不得不駕著雪橇出門去拉柴，一路上，他走走停停，把撿到的柴裝上雪橇。以下是鄭書森寫的《續(xù)寫《金鑰匙》》范文；

好續(xù)寫《金鑰匙》作文900字概況

• 作者：鄭書森
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年12月07日 17時50分

初中八年級續(xù)寫作文900字   鄭書森   長治市 初中八年級學生（2）班

這是前幾天，我在校訊通家庭教育彩信里看到了【閱讀故事】—金鑰匙,覺得很好寫。于是，就編了一篇讓博友們欣賞，希望不要見笑O(∩_∩)O。

故事原文如下：

冬天，大地覆蓋著厚厚的積雪。一天，一個窮孩子不得不駕著雪橇出門去拉柴，一路上，他走走停停，把撿到的柴裝上雪橇。雪還在不停地下著，窮孩子凍得夠嗆，他想生堆火稍微暖和暖和，于是，開始拋開積雪，當?shù)孛婵煲冻鰜淼臅r，一道金光閃過，原來是一把金鑰匙。窮孩子心想，哪兒有鑰匙，哪兒就有與此相匹配的鎖。于是，他繼續(xù)在地上使勁地刨啊刨，終于，他找到了一只小鐵箱。

“要是這鑰匙能打開這鐵箱該多好啊!”他心想,“鐵箱里一定有貴重的東西。”他仔細看了鐵箱，最終在最底端找到了小的不能在小的鎖眼。窮孩子拿鑰匙試了試，鑰匙剛好插進去。

窮孩子心里一陣激動，他小心的轉(zhuǎn)動鑰匙，一聲清脆的“咔嚓”聲，鐵箱開啟了，里面究竟是什么神奇的東西呢？故事講到這里，接下來會發(fā)生什么呢？現(xiàn)在小編把“金鑰匙”交到小朋友的手里，開啟你們想象的閥門，續(xù)寫接下來的故事。

金鑰匙續(xù)寫

一道金光閃過，一只藍色的小精靈慢慢探出頭來，它頑皮地飛上天空，又落了下來，笑著對窮孩子說：“謝謝你把我救出來，作為報答：當你需要幫助的時候，我就會在你的夢中出現(xiàn)。”說完，小精靈就輕輕的一揮手，便不見了蹤影。

第二天晚上，小精靈悄悄地告訴窮孩子：“其實，誰能打開那個箱子，誰就可以成為一名偉大的作家！”說完，小精靈就揮了揮魔法棒，消失在了銀色的月光下。

窮孩子聽了，心里激動極了：“哇！我居然可以成為一名偉大的作家！創(chuàng)作出很多有趣的作品，真是太棒了！我一定要好好學習，成為一名偉大的作家！”其實，小精靈悄悄地躲在一邊，看到了這一切，它就放心的離開了窮孩子。

從此，窮孩子就到學校好好讀書、認真學習，漸漸的，成為了年級領(lǐng)頭的人物，很多人問他學習的秘籍，他只是含笑不語，心里想：“多虧了小精靈?。?rdquo;

之后窮孩子又上了初中，考上了高中、大學，最后成為了一位優(yōu)秀的文學博士。步入社會后，窮孩子靠著他堅持不懈的努力寫作，真的成為了一個偉大的作家！

后來，人們問他為什么能取得這么大的成就，窮孩子就會回答他們：“只要心中有著一個堅定的信念，就能夠成功！”

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作者：初中八年級學生（2）班 鄭書森   時間：2022-12-7 17:50