文章摘要：高三續(xù)寫作文:怎么寫好改寫《浣溪沙》1500字作文？改寫《浣溪沙》作文一飲著桌上的一杯美酒，寫下了一首新詞。天氣還是那么溫和，和去年此時無異。此處往遠處望，感覺心里多了幾分凄涼。此亭臺屹立于此數年未變，也許它還會在這兒待很久，以此銘刻以往的美好。夕陽還懸在西方，放射出滿方的金黃，感到十分刺目。以下是潘呈玉寫的《改寫《浣溪沙》》范文；

好改寫《浣溪沙》作文1500字概況

• 作者：潘呈玉
• 班級：高中高三
• 字數：1500字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2025年06月14日 15時17分

高中高三續(xù)寫作文1500字   潘呈玉   烏海市 高中高三學生（7）班

改寫《浣溪沙》作文一

飲著桌上的一杯美酒，寫下了一首新詞。天氣還是那么溫和，和去年此時無異。

此處往遠處望，感覺心里多了幾分凄涼。此亭臺屹立于此數年未變，也許它還會在這兒待很久，以此銘刻以往的美好。

夕陽還懸在西方，放射出滿方的金黃，感到十分刺目。夕陽映上了白云，白云如幕布般承接著光，顯出一片金燦。我眺望著遠方，心中思索著，思索該用什么詞句來贊美這般美景，可地平線在那不經意間變吞噬下了夕陽。

唉，這夕陽一沉下去，又要經歷多少黑暗的折磨，經歷多少思念的折磨，才能再見它一次啊。

本應是春暖花開的春季，可枝頭卻只能看見綠色。初春時綻放的花朵飄飄零零、潑潑灑灑地飛落。一陣風吹來，吹起滿地的落花。眼前印滿了五色的花瓣，如同冬日的雪一般滿天狂奔，在風中又最后燦爛了一回，最后沉在地上，沾滿了灰塵，昔日的燦爛又淡了一層。不知為何，心里盈滿了憐惜，唉，花一落，又要到何時才能再綻放在枝頭?

正當我流連于落紅之時，一只燕子翩翩飛來。熟悉的顏色，熟悉的眼神，燕兒呵，你還是去年與我邂逅于園中的燕兒嗎?你這次會在這兒呆多久呢?你還會離開我嗎?你走后還會再回來看我嗎?你要是還要走，別忘了把我的思念和愛帶給我那些昔日的好友們。

獨自徘徊于園中，衣上沾滿花的香氣。落紅滿天飛揚，蓋住了一切，遮住了曾經的記憶。我隔著多少年的時光，探索著曾經。

落花飛揚，也蓋住了路，迷路在園中

改寫《浣溪沙》作文二

元豐元年(1078)，徐州的大路上，匆匆行走著一位官員，他姓蘇名軾，剛到這里作知州不久，就發(fā)生了春旱，他焦急萬分，后來多方祈禱終于下了雨，現在他必須到城東石潭謝神去!

他一邊趕路，突然耳中聽到了簌簌的聲音，原來是開過的棗花輕柔地落在他寬大的官服衣襟上，這使他突然驚覺已是初夏了，春旱終于解除了呢，一笑，放慢了心情和腳步，這才聽到耳畔傳來吱吱呀呀的紡車聲，他懷著好奇側耳傾聽，卻又無法分辨聲音的來處，因為在這個繁忙的收蠶季節(jié)里，繅絲聲已在村南村北此起彼伏響成一片了。

眼中繁忙的農村景象使他的心情閑適輕松起來，這真實的感官體驗激發(fā)了他作為地方官員的愉悅。繼續(xù)趕路，看見一位披著牛衣的農民坐在古柳蔭下，面前擺著一堆黃瓜，雖然衣裳貧寒但剛被女人細細漿洗過。此時行人并不多，賣主也并沒有大聲叫賣，而只是斜依著柳樹，看著賣瓜人自得的神情，他不由感受到了天氣的熾熱，突然生起想到樹下避暑的念頭來。大概中午喝了點小酒，也許應該在這午風輕暑里美美地小憩一會兒吧!二十里的路程此刻卻顯得是那樣漫長，無法午睡也罷了，偏偏日頭正曬，微醺的他漸漸感到困意彌生。口中越來越感干渴難耐，越走越乏，再無心緒去感嘆農家樂，他的需求變得實際而迫切起來：一盞清茶，哪怕一碗井水也好!

那么就向附近的人家討口茶來喝吧。他似乎并沒有多少知州的架子，誠然，在跌宕變幻的仕途里，他一直正是這樣不拘小節(jié)、隨遇而安的!可是郊外的人家稀少，走了好一會才遇到一隅茅屋。他把解渴解乏的希望寄托在了這野外的茅屋上，于是抱著希望上前敲門，心情卻是忐忑的正值農忙時節(jié)，不知主人是否在家呢?終于有老嫗來應門了，他用謙和的語氣請求著，當然接著便喝到了百姓雙手為他捧上的一碗清涼的井水，困倦、渴望頃刻間變成了喜悅與滿足，他精神為之一振。接著，這個熱愛百姓、為民謝雨的知州在受到了村民熱情的款待之后，終于又重振精神上路了。

改寫《浣溪沙》作文三

在舊亭臺上飲了一杯酒,編寫下一曲新詞,想起去年也在這里,也是這樣的天氣,我坐在亭臺上,看那夕陽西下,不禁感嘆有多少這樣的時間已一去不返,只是此間的人不知何時才能回來.無奈地看著那花在風中飄蕩、落在地上,燕子歸來的樣子也是似曾相識,時間飛逝,物是人非,我站在花園里飄著落花香味的小路上,惟有一個人獨自徘徊,不勝感慨.

查看：65615次   轉載請注明出處,本文網址：http://hnjxzp.com/1500zizuowen/1765504.html

作者：高中高三學生（7）班 潘呈玉   時間：2025-6-14 15:17