文章摘要：高三作文9000字:怎么寫好小組情誼9000字作文？小學(xué)階段的友誼是最淳樸的，小學(xué)時(shí)的友誼是最真實(shí)的。是啊，如果我們養(yǎng)一只小寵物，相處時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)產(chǎn)生感情，更何況人呢。相處了一年多的我們，從剛開始聲聲的厭惡，變?yōu)楝F(xiàn)在的朗朗笑聲。從此，這個(gè)搞笑的小組呆給我了歡樂，帶給我了開心，也帶給我了煩惱與憂愁……但，是他們讓我學(xué)會(huì)了收藏陽(yáng)光和珍惜生活。以下是盧文灝寫的《小組情誼》范文；

好小組情誼作文9000字概況

• 作者：盧文灝
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9000字作文
• 體裁：
• 段落：分84段敘寫
• 更新：2024年12月05日 00時(shí)55分

小學(xué)階段的友誼是最淳樸的，小學(xué)時(shí)的友誼是最真實(shí)的。是啊，如果我們養(yǎng)一只小寵物，相處時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)產(chǎn)生感情，更何況人呢？相處了一年多的我們，從剛開始聲聲的厭惡，變?yōu)楝F(xiàn)在的朗朗笑聲。從此，這個(gè)搞笑的小組呆給我了歡樂，帶給我了開心，也帶給我了煩惱與憂愁……但，是他們讓我學(xué)會(huì)了收藏陽(yáng)光和珍惜生活！

——題記

記得從五年級(jí)開始，我被調(diào)到了孫前、楊宇宣、閆學(xué)通的那個(gè)小組，從此我也成了他們小組的一員，由于種種原因，沒多久就改變了我們小組中的成員?，F(xiàn)在，這個(gè)充滿歡樂的小組是由我、趙智慧、孫前和楊宇萱組成！

起初，我很傷心：就這樣被調(diào)到了一個(gè)陌生的位置，那時(shí)候，心里充滿了不滿。但漸漸的，我們相處的時(shí)間久了，在這個(gè)新小組中，我再也不感到陌生了。每當(dāng)下課，我們四個(gè)不是聚到一起聊天，就是在嬉戲玩耍；每當(dāng)上課，我們不是一起探討問題就是互相學(xué)習(xí)著，可熱鬧了！

在前不久的課間十分鐘，楊宇宣看到我們?nèi)齻€(gè)都悶悶不樂，就逗我們開心，故意裝作“抽筋”的樣子給我們看，頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)不禁開懷大笑。由此，我和趙智慧想出了個(gè)“餿主意”就是我們四個(gè)每個(gè)人都給自己起個(gè)外號(hào)，必須是歡中帶悲，悲中帶喜得。經(jīng)過我們四人投票決定，都贊同我和趙智慧的想法。首先，楊宇宣說：“就叫我‘抽大筋’吧，反正圖一樂！”接著孫前說：“那我就叫《三國(guó)演義》中的孫權(quán)吧？至于趙智慧就叫她‘哈巴狗’吧，因?yàn)樗路袭嬛粋€(gè)哈巴狗，為了搞笑唄！”頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都放聲大笑，使趙智慧覺得很沒面子，臉一下子就紅了，經(jīng)過我們?nèi)说脑偃齽窠?，趙智慧終于同意我們叫她“哈巴狗”了。最后輪到我了，我想著：“該叫我什么呢？得，就叫‘月餅’或‘綿羊’吧，反正這也是很久以前的外號(hào)了，這么叫我，可以使我回到以前的那種感覺！”這時(shí)，大家不說話了，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起來……

那個(gè)時(shí)候，我們的笑聲似乎趕走了教室一切嘈雜，我們的笑聲，似乎比什么的響亮！

在今天的英語(yǔ)課上，杜老師請(qǐng)假了，所以沒給我們上課。于是我們四個(gè)就商量，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一番，說著就拿出了英語(yǔ)課課練，語(yǔ)文課課練和練習(xí)冊(cè)開始“ABCD計(jì)劃”——超填資料書，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容。可是，雖然已經(jīng)有了目標(biāo)，但大家卻依然無動(dòng)于衷，都傻傻的坐著。突然在作文書上，我看到了一篇文章，仔細(xì)讀后，使我茅塞頓開，把我學(xué)習(xí)的水龍頭擰開了，于是我就翻開課本，開始學(xué)習(xí)。他們?nèi)齻€(gè)好像也被我感染了，都拿出了本子，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來……

下課時(shí)間向我們一秒一秒的逼近，終于，下課了。對(duì)別的同學(xué)來說，也許等待下課是多么漫長(zhǎng)的，但是對(duì)我們來說，這節(jié)課的時(shí)間實(shí)在是太短了，因?yàn)槲覀儾蓬A(yù)習(xí)了兩課，剛剛學(xué)起勁來，無奈卻下課了。這時(shí)，讓我明白了時(shí)間可貴的道理！

光說好事了，我們幾個(gè)在一起時(shí)并不是每次都這樣認(rèn)真，努力，偶爾也很淘氣、調(diào)皮。上美術(shù)課時(shí)，老師要求我們把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了便可以做其它的，于是，我們四個(gè)以飛快的速度，畫完了畫，準(zhǔn)備開始淘氣了。大家都悶得慌，就一致決定改編歌曲。聽，一首《自由飛翔》在孫前的改編下，成了一個(gè)搞笑的“淘歌”，你聽，楊宇宣也不甘示弱，在他的嘴里，把一首《北京歡迎您》改編的實(shí)在有趣，想不笑都難。

上次，因?yàn)橹ヂ榇笠稽c(diǎn)小事，使我們四個(gè)人之間產(chǎn)生了誤會(huì)，不僅翻了臉，還劃分了界線，然后誰(shuí)也不理誰(shuí)。雖然面部表情雖是憤怒的，但是一下課，趙智慧就和我議論開了他倆。也許這就是所謂的“離不開，見不得”吧？

現(xiàn)在想想，我們四人的故事還真多??！馬上，小學(xué)生涯就要向我們說再見了，這個(gè)歡樂的四人小組也馬上要分別了，盡管心里有太多的不舍，可是天底下沒有不散的宴席，為了我們各自的前程，只好暫時(shí)分別了，但這段美好的小組情誼，將會(huì)牢牢地刻在我心里！

寫后札記：因?yàn)榕既唬?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)了我們小組情誼

小學(xué)階段的友誼是最淳樸的，小學(xué)時(shí)的友誼是最真實(shí)的。是啊，如果我們養(yǎng)一只小寵物，相處時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)產(chǎn)生感情，更何況人呢？相處了一年多的我們，從剛開始聲聲的厭惡，變?yōu)楝F(xiàn)在的朗朗笑聲。從此，這個(gè)搞笑的小組呆給我了歡樂，帶給我了開心，也帶給我了煩惱與憂愁……但，是他們讓我學(xué)會(huì)了收藏陽(yáng)光和珍惜生活！

——題記

記得從五年級(jí)開始，我被調(diào)到了孫前、楊宇宣、閆學(xué)通的那個(gè)小組，從此我也成了他們小組的一員，由于種種原因，沒多久就改變了我們小組中的成員。現(xiàn)在，這個(gè)充滿歡樂的小組是由我、趙智慧、孫前和楊宇萱組成！

起初，我很傷心：就這樣被調(diào)到了一個(gè)陌生的位置，那時(shí)候，心里充滿了不滿。但漸漸的，我們相處的時(shí)間久了，在這個(gè)新小組中，我再也不感到陌生了。每當(dāng)下課，我們四個(gè)不是聚到一起聊天，就是在嬉戲玩耍；每當(dāng)上課，我們不是一起探討問題就是互相學(xué)習(xí)著，可熱鬧了！

在前不久的課間十分鐘，楊宇宣看到我們?nèi)齻€(gè)都悶悶不樂，就逗我們開心，故意裝作“抽筋”的樣子給我們看，頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)不禁開懷大笑。由此，我和趙智慧想出了個(gè)“餿主意”就是我們四個(gè)每個(gè)人都給自己起個(gè)外號(hào)，必須是歡中帶悲，悲中帶喜得。經(jīng)過我們四人投票決定，都贊同我和趙智慧的想法。首先，楊宇宣說：“就叫我‘抽大筋’吧，反正圖一樂！”接著孫前說：“那我就叫《三國(guó)演義》中的孫權(quán)吧？至于趙智慧就叫她‘哈巴狗’吧，因?yàn)樗路袭嬛粋€(gè)哈巴狗，為了搞笑唄！”頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都放聲大笑，使趙智慧覺得很沒面子，臉一下子就紅了，經(jīng)過我們?nèi)说脑偃齽窠猓w智慧終于同意我們叫她“哈巴狗”了。最后輪到我了，我想著：“該叫我什么呢？得，就叫‘月餅’或‘綿羊’吧，反正這也是很久以前的外號(hào)了，這么叫我，可以使我回到以前的那種感覺！”這時(shí)，大家不說話了，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起來……

那個(gè)時(shí)候，我們的笑聲似乎趕走了教室一切嘈雜，我們的笑聲，似乎比什么的響亮！

在今天的英語(yǔ)課上，杜老師請(qǐng)假了，所以沒給我們上課。于是我們四個(gè)就商量，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一番，說著就拿出了英語(yǔ)課課練，語(yǔ)文課課練和練習(xí)冊(cè)開始“ABCD計(jì)劃”——超填資料書，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容?？墒?，雖然已經(jīng)有了目標(biāo)，但大家卻依然無動(dòng)于衷，都傻傻的坐著。突然在作文書上，我看到了一篇文章，仔細(xì)讀后，使我茅塞頓開，把我學(xué)習(xí)的水龍頭擰開了，于是我就翻開課本，開始學(xué)習(xí)。他們?nèi)齻€(gè)好像也被我感染了，都拿出了本子，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來……

下課時(shí)間向我們一秒一秒的逼近，終于，下課了。對(duì)別的同學(xué)來說，也許等待下課是多么漫長(zhǎng)的，但是對(duì)我們來說，這節(jié)課的時(shí)間實(shí)在是太短了，因?yàn)槲覀儾蓬A(yù)習(xí)了兩課，剛剛學(xué)起勁來，無奈卻下課了。這時(shí)，讓我明白了時(shí)間可貴的道理！

光說好事了，我們幾個(gè)在一起時(shí)并不是每次都這樣認(rèn)真，努力，偶爾也很淘氣、調(diào)皮。上美術(shù)課時(shí)，老師要求我們把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了便可以做其它的，于是，我們四個(gè)以飛快的速度，畫完了畫，準(zhǔn)備開始淘氣了。大家都悶得慌，就一致決定改編歌曲。聽，一首《自由飛翔》在孫前的改編下，成了一個(gè)搞笑的“淘歌”，你聽，楊宇宣也不甘示弱，在他的嘴里，把一首《北京歡迎您》改編的實(shí)在有趣，想不笑都難。

上次，因?yàn)橹ヂ榇笠稽c(diǎn)小事，使我們四個(gè)人之間產(chǎn)生了誤會(huì)，不僅翻了臉，還劃分了界線，然后誰(shuí)也不理誰(shuí)。雖然面部表情雖是憤怒的，但是一下課，趙智慧就和我議論開了他倆。也許這就是所謂的“離不開，見不得”吧？

現(xiàn)在想想，我們四人的故事還真多?。●R上，小學(xué)生涯就要向我們說再見了，這個(gè)歡樂的四人小組也馬上要分別了，盡管心里有太多的不舍，可是天底下沒有不散的宴席，為了我們各自的前程，只好暫時(shí)分別了，但這段美好的小組情誼，將會(huì)牢牢地刻在我心里！

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小學(xué)階段的友誼是最淳樸的，小學(xué)時(shí)的友誼是最真實(shí)的。是啊，如果我們養(yǎng)一只小寵物，相處時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)產(chǎn)生感情，更何況人呢？相處了一年多的我們，從剛開始聲聲的厭惡，變?yōu)楝F(xiàn)在的朗朗笑聲。從此，這個(gè)搞笑的小組呆給我了歡樂，帶給我了開心，也帶給我了煩惱與憂愁……但，是他們讓我學(xué)會(huì)了收藏陽(yáng)光和珍惜生活！

——題記

記得從五年級(jí)開始，我被調(diào)到了孫前、楊宇宣、閆學(xué)通的那個(gè)小組，從此我也成了他們小組的一員，由于種種原因，沒多久就改變了我們小組中的成員?，F(xiàn)在，這個(gè)充滿歡樂的小組是由我、趙智慧、孫前和楊宇萱組成！

起初，我很傷心：就這樣被調(diào)到了一個(gè)陌生的位置，那時(shí)候，心里充滿了不滿。但漸漸的，我們相處的時(shí)間久了，在這個(gè)新小組中，我再也不感到陌生了。每當(dāng)下課，我們四個(gè)不是聚到一起聊天，就是在嬉戲玩耍；每當(dāng)上課，我們不是一起探討問題就是互相學(xué)習(xí)著，可熱鬧了！

在前不久的課間十分鐘，楊宇宣看到我們?nèi)齻€(gè)都悶悶不樂，就逗我們開心，故意裝作“抽筋”的樣子給我們看，頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)不禁開懷大笑。由此，我和趙智慧想出了個(gè)“餿主意”就是我們四個(gè)每個(gè)人都給自己起個(gè)外號(hào)，必須是歡中帶悲，悲中帶喜得。經(jīng)過我們四人投票決定，都贊同我和趙智慧的想法。首先，楊宇宣說：“就叫我‘抽大筋’吧，反正圖一樂！”接著孫前說：“那我就叫《三國(guó)演義》中的孫權(quán)吧？至于趙智慧就叫她‘哈巴狗’吧，因?yàn)樗路袭嬛粋€(gè)哈巴狗，為了搞笑唄！”頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都放聲大笑，使趙智慧覺得很沒面子，臉一下子就紅了，經(jīng)過我們?nèi)说脑偃齽窠?，趙智慧終于同意我們叫她“哈巴狗”了。最后輪到我了，我想著：“該叫我什么呢？得，就叫‘月餅’或‘綿羊’吧，反正這也是很久以前的外號(hào)了，這么叫我，可以使我回到以前的那種感覺！”這時(shí)，大家不說話了，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起來……

那個(gè)時(shí)候，我們的笑聲似乎趕走了教室一切嘈雜，我們的笑聲，似乎比什么的響亮！

在今天的英語(yǔ)課上，杜老師請(qǐng)假了，所以沒給我們上課。于是我們四個(gè)就商量，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一番，說著就拿出了英語(yǔ)課課練，語(yǔ)文課課練和練習(xí)冊(cè)開始“ABCD計(jì)劃”——超填資料書，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容?？墒?，雖然已經(jīng)有了目標(biāo)，但大家卻依然無動(dòng)于衷，都傻傻的坐著。突然在作文書上，我看到了一篇文章，仔細(xì)讀后，使我茅塞頓開，把我學(xué)習(xí)的水龍頭擰開了，于是我就翻開課本，開始學(xué)習(xí)。他們?nèi)齻€(gè)好像也被我感染了，都拿出了本子，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來……

下課時(shí)間向我們一秒一秒的逼近，終于，下課了。對(duì)別的同學(xué)來說，也許等待下課是多么漫長(zhǎng)的，但是對(duì)我們來說，這節(jié)課的時(shí)間實(shí)在是太短了，因?yàn)槲覀儾蓬A(yù)習(xí)了兩課，剛剛學(xué)起勁來，無奈卻下課了。這時(shí)，讓我明白了時(shí)間可貴的道理！

光說好事了，我們幾個(gè)在一起時(shí)并不是每次都這樣認(rèn)真，努力，偶爾也很淘氣、調(diào)皮。上美術(shù)課時(shí)，老師要求我們把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了便可以做其它的，于是，我們四個(gè)以飛快的速度，畫完了畫，準(zhǔn)備開始淘氣了。大家都悶得慌，就一致決定改編歌曲。聽，一首《自由飛翔》在孫前的改編下，成了一個(gè)搞笑的“淘歌”，你聽，楊宇宣也不甘示弱，在他的嘴里，把一首《北京歡迎您》改編的實(shí)在有趣，想不笑都難。

上次，因?yàn)橹ヂ榇笠稽c(diǎn)小事，使我們四個(gè)人之間產(chǎn)生了誤會(huì)，不僅翻了臉，還劃分了界線，然后誰(shuí)也不理誰(shuí)。雖然面部表情雖是憤怒的，但是一下課，趙智慧就和我議論開了他倆。也許這就是所謂的“離不開，見不得”吧？

現(xiàn)在想想，我們四人的故事還真多??！馬上，小學(xué)生涯就要向我們說再見了，這個(gè)歡樂的四人小組也馬上要分別了，盡管心里有太多的不舍，可是天底下沒有不散的宴席，為了我們各自的前程，只好暫時(shí)分別了，但這段美好的小組情誼，將會(huì)牢牢地刻在我心里！

寫后札記：因?yàn)榕既唬?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)了我們小組情誼

小學(xué)階段的友誼是最淳樸的，小學(xué)時(shí)的友誼是最真實(shí)的。是啊，如果我們養(yǎng)一只小寵物，相處時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)產(chǎn)生感情，更何況人呢？相處了一年多的我們，從剛開始聲聲的厭惡，變?yōu)楝F(xiàn)在的朗朗笑聲。從此，這個(gè)搞笑的小組呆給我了歡樂，帶給我了開心，也帶給我了煩惱與憂愁……但，是他們讓我學(xué)會(huì)了收藏陽(yáng)光和珍惜生活！

——題記

記得從五年級(jí)開始，我被調(diào)到了孫前、楊宇宣、閆學(xué)通的那個(gè)小組，從此我也成了他們小組的一員，由于種種原因，沒多久就改變了我們小組中的成員?，F(xiàn)在，這個(gè)充滿歡樂的小組是由我、趙智慧、孫前和楊宇萱組成！

起初，我很傷心：就這樣被調(diào)到了一個(gè)陌生的位置，那時(shí)候，心里充滿了不滿。但漸漸的，我們相處的時(shí)間久了，在這個(gè)新小組中，我再也不感到陌生了。每當(dāng)下課，我們四個(gè)不是聚到一起聊天，就是在嬉戲玩耍；每當(dāng)上課，我們不是一起探討問題就是互相學(xué)習(xí)著，可熱鬧了！

在前不久的課間十分鐘，楊宇宣看到我們?nèi)齻€(gè)都悶悶不樂，就逗我們開心，故意裝作“抽筋”的樣子給我們看，頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)不禁開懷大笑。由此，我和趙智慧想出了個(gè)“餿主意”就是我們四個(gè)每個(gè)人都給自己起個(gè)外號(hào)，必須是歡中帶悲，悲中帶喜得。經(jīng)過我們四人投票決定，都贊同我和趙智慧的想法。首先，楊宇宣說：“就叫我‘抽大筋’吧，反正圖一樂！”接著孫前說：“那我就叫《三國(guó)演義》中的孫權(quán)吧？至于趙智慧就叫她‘哈巴狗’吧，因?yàn)樗路袭嬛粋€(gè)哈巴狗，為了搞笑唄！”頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都放聲大笑，使趙智慧覺得很沒面子，臉一下子就紅了，經(jīng)過我們?nèi)说脑偃齽窠?，趙智慧終于同意我們叫她“哈巴狗”了。最后輪到我了，我想著：“該叫我什么呢？得，就叫‘月餅’或‘綿羊’吧，反正這也是很久以前的外號(hào)了，這么叫我，可以使我回到以前的那種感覺！”這時(shí)，大家不說話了，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起來……

那個(gè)時(shí)候，我們的笑聲似乎趕走了教室一切嘈雜，我們的笑聲，似乎比什么的響亮！

在今天的英語(yǔ)課上，杜老師請(qǐng)假了，所以沒給我們上課。于是我們四個(gè)就商量，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一番，說著就拿出了英語(yǔ)課課練，語(yǔ)文課課練和練習(xí)冊(cè)開始“ABCD計(jì)劃”——超填資料書，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容?？墒?，雖然已經(jīng)有了目標(biāo)，但大家卻依然無動(dòng)于衷，都傻傻的坐著。突然在作文書上，我看到了一篇文章，仔細(xì)讀后，使我茅塞頓開，把我學(xué)習(xí)的水龍頭擰開了，于是我就翻開課本，開始學(xué)習(xí)。他們?nèi)齻€(gè)好像也被我感染了，都拿出了本子，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來……

下課時(shí)間向我們一秒一秒的逼近，終于，下課了。對(duì)別的同學(xué)來說，也許等待下課是多么漫長(zhǎng)的，但是對(duì)我們來說，這節(jié)課的時(shí)間實(shí)在是太短了，因?yàn)槲覀儾蓬A(yù)習(xí)了兩課，剛剛學(xué)起勁來，無奈卻下課了。這時(shí)，讓我明白了時(shí)間可貴的道理！

光說好事了，我們幾個(gè)在一起時(shí)并不是每次都這樣認(rèn)真，努力，偶爾也很淘氣、調(diào)皮。上美術(shù)課時(shí)，老師要求我們把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了便可以做其它的，于是，我們四個(gè)以飛快的速度，畫完了畫，準(zhǔn)備開始淘氣了。大家都悶得慌，就一致決定改編歌曲。聽，一首《自由飛翔》在孫前的改編下，成了一個(gè)搞笑的“淘歌”，你聽，楊宇宣也不甘示弱，在他的嘴里，把一首《北京歡迎您》改編的實(shí)在有趣，想不笑都難。

上次，因?yàn)橹ヂ榇笠稽c(diǎn)小事，使我們四個(gè)人之間產(chǎn)生了誤會(huì)，不僅翻了臉，還劃分了界線，然后誰(shuí)也不理誰(shuí)。雖然面部表情雖是憤怒的，但是一下課，趙智慧就和我議論開了他倆。也許這就是所謂的“離不開，見不得”吧？

現(xiàn)在想想，我們四人的故事還真多??！馬上，小學(xué)生涯就要向我們說再見了，這個(gè)歡樂的四人小組也馬上要分別了，盡管心里有太多的不舍，可是天底下沒有不散的宴席，為了我們各自的前程，只好暫時(shí)分別了，但這段美好的小組情誼，將會(huì)牢牢地刻在我心里！

寫后札記：因?yàn)榕既唬?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)了我們小組情誼

小學(xué)階段的友誼是最淳樸的，小學(xué)時(shí)的友誼是最真實(shí)的。是啊，如果我們養(yǎng)一只小寵物，相處時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)產(chǎn)生感情，更何況人呢？相處了一年多的我們，從剛開始聲聲的厭惡，變?yōu)楝F(xiàn)在的朗朗笑聲。從此，這個(gè)搞笑的小組呆給我了歡樂，帶給我了開心，也帶給我了煩惱與憂愁……但，是他們讓我學(xué)會(huì)了收藏陽(yáng)光和珍惜生活！

——題記

記得從五年級(jí)開始，我被調(diào)到了孫前、楊宇宣、閆學(xué)通的那個(gè)小組，從此我也成了他們小組的一員，由于種種原因，沒多久就改變了我們小組中的成員?，F(xiàn)在，這個(gè)充滿歡樂的小組是由我、趙智慧、孫前和楊宇萱組成！

起初，我很傷心：就這樣被調(diào)到了一個(gè)陌生的位置，那時(shí)候，心里充滿了不滿。但漸漸的，我們相處的時(shí)間久了，在這個(gè)新小組中，我再也不感到陌生了。每當(dāng)下課，我們四個(gè)不是聚到一起聊天，就是在嬉戲玩耍；每當(dāng)上課，我們不是一起探討問題就是互相學(xué)習(xí)著，可熱鬧了！

在前不久的課間十分鐘，楊宇宣看到我們?nèi)齻€(gè)都悶悶不樂，就逗我們開心，故意裝作“抽筋”的樣子給我們看，頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)不禁開懷大笑。由此，我和趙智慧想出了個(gè)“餿主意”就是我們四個(gè)每個(gè)人都給自己起個(gè)外號(hào)，必須是歡中帶悲，悲中帶喜得。經(jīng)過我們四人投票決定，都贊同我和趙智慧的想法。首先，楊宇宣說：“就叫我‘抽大筋’吧，反正圖一樂！”接著孫前說：“那我就叫《三國(guó)演義》中的孫權(quán)吧？至于趙智慧就叫她‘哈巴狗’吧，因?yàn)樗路袭嬛粋€(gè)哈巴狗，為了搞笑唄！”頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都放聲大笑，使趙智慧覺得很沒面子，臉一下子就紅了，經(jīng)過我們?nèi)说脑偃齽窠?，趙智慧終于同意我們叫她“哈巴狗”了。最后輪到我了，我想著：“該叫我什么呢？得，就叫‘月餅’或‘綿羊’吧，反正這也是很久以前的外號(hào)了，這么叫我，可以使我回到以前的那種感覺！”這時(shí)，大家不說話了，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起來……

那個(gè)時(shí)候，我們的笑聲似乎趕走了教室一切嘈雜，我們的笑聲，似乎比什么的響亮！

在今天的英語(yǔ)課上，杜老師請(qǐng)假了，所以沒給我們上課。于是我們四個(gè)就商量，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一番，說著就拿出了英語(yǔ)課課練，語(yǔ)文課課練和練習(xí)冊(cè)開始“ABCD計(jì)劃”——超填資料書，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容?？墒牵m然已經(jīng)有了目標(biāo)，但大家卻依然無動(dòng)于衷，都傻傻的坐著。突然在作文書上，我看到了一篇文章，仔細(xì)讀后，使我茅塞頓開，把我學(xué)習(xí)的水龍頭擰開了，于是我就翻開課本，開始學(xué)習(xí)。他們?nèi)齻€(gè)好像也被我感染了，都拿出了本子，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來……

下課時(shí)間向我們一秒一秒的逼近，終于，下課了。對(duì)別的同學(xué)來說，也許等待下課是多么漫長(zhǎng)的，但是對(duì)我們來說，這節(jié)課的時(shí)間實(shí)在是太短了，因?yàn)槲覀儾蓬A(yù)習(xí)了兩課，剛剛學(xué)起勁來，無奈卻下課了。這時(shí)，讓我明白了時(shí)間可貴的道理！

光說好事了，我們幾個(gè)在一起時(shí)并不是每次都這樣認(rèn)真，努力，偶爾也很淘氣、調(diào)皮。上美術(shù)課時(shí)，老師要求我們把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了便可以做其它的，于是，我們四個(gè)以飛快的速度，畫完了畫，準(zhǔn)備開始淘氣了。大家都悶得慌，就一致決定改編歌曲。聽，一首《自由飛翔》在孫前的改編下，成了一個(gè)搞笑的“淘歌”，你聽，楊宇宣也不甘示弱，在他的嘴里，把一首《北京歡迎您》改編的實(shí)在有趣，想不笑都難。

上次，因?yàn)橹ヂ榇笠稽c(diǎn)小事，使我們四個(gè)人之間產(chǎn)生了誤會(huì)，不僅翻了臉，還劃分了界線，然后誰(shuí)也不理誰(shuí)。雖然面部表情雖是憤怒的，但是一下課，趙智慧就和我議論開了他倆。也許這就是所謂的“離不開，見不得”吧？

現(xiàn)在想想，我們四人的故事還真多??！馬上，小學(xué)生涯就要向我們說再見了，這個(gè)歡樂的四人小組也馬上要分別了，盡管心里有太多的不舍，可是天底下沒有不散的宴席，為了我們各自的前程，只好暫時(shí)分別了，但這段美好的小組情誼，將會(huì)牢牢地刻在我心里！

寫后札記：因?yàn)榕既唬?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)了我們小組情誼

小學(xué)階段的友誼是最淳樸的，小學(xué)時(shí)的友誼是最真實(shí)的。是啊，如果我們養(yǎng)一只小寵物，相處時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)產(chǎn)生感情，更何況人呢？相處了一年多的我們，從剛開始聲聲的厭惡，變?yōu)楝F(xiàn)在的朗朗笑聲。從此，這個(gè)搞笑的小組呆給我了歡樂，帶給我了開心，也帶給我了煩惱與憂愁……但，是他們讓我學(xué)會(huì)了收藏陽(yáng)光和珍惜生活！

——題記

記得從五年級(jí)開始，我被調(diào)到了孫前、楊宇宣、閆學(xué)通的那個(gè)小組，從此我也成了他們小組的一員，由于種種原因，沒多久就改變了我們小組中的成員?，F(xiàn)在，這個(gè)充滿歡樂的小組是由我、趙智慧、孫前和楊宇萱組成！

起初，我很傷心：就這樣被調(diào)到了一個(gè)陌生的位置，那時(shí)候，心里充滿了不滿。但漸漸的，我們相處的時(shí)間久了，在這個(gè)新小組中，我再也不感到陌生了。每當(dāng)下課，我們四個(gè)不是聚到一起聊天，就是在嬉戲玩耍；每當(dāng)上課，我們不是一起探討問題就是互相學(xué)習(xí)著，可熱鬧了！

在前不久的課間十分鐘，楊宇宣看到我們?nèi)齻€(gè)都悶悶不樂，就逗我們開心，故意裝作“抽筋”的樣子給我們看，頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)不禁開懷大笑。由此，我和趙智慧想出了個(gè)“餿主意”就是我們四個(gè)每個(gè)人都給自己起個(gè)外號(hào)，必須是歡中帶悲，悲中帶喜得。經(jīng)過我們四人投票決定，都贊同我和趙智慧的想法。首先，楊宇宣說：“就叫我‘抽大筋’吧，反正圖一樂！”接著孫前說：“那我就叫《三國(guó)演義》中的孫權(quán)吧？至于趙智慧就叫她‘哈巴狗’吧，因?yàn)樗路袭嬛粋€(gè)哈巴狗，為了搞笑唄！”頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都放聲大笑，使趙智慧覺得很沒面子，臉一下子就紅了，經(jīng)過我們?nèi)说脑偃齽窠?，趙智慧終于同意我們叫她“哈巴狗”了。最后輪到我了，我想著：“該叫我什么呢？得，就叫‘月餅’或‘綿羊’吧，反正這也是很久以前的外號(hào)了，這么叫我，可以使我回到以前的那種感覺！”這時(shí)，大家不說話了，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起來……

那個(gè)時(shí)候，我們的笑聲似乎趕走了教室一切嘈雜，我們的笑聲，似乎比什么的響亮！

在今天的英語(yǔ)課上，杜老師請(qǐng)假了，所以沒給我們上課。于是我們四個(gè)就商量，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一番，說著就拿出了英語(yǔ)課課練，語(yǔ)文課課練和練習(xí)冊(cè)開始“ABCD計(jì)劃”——超填資料書，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容?？墒?，雖然已經(jīng)有了目標(biāo)，但大家卻依然無動(dòng)于衷，都傻傻的坐著。突然在作文書上，我看到了一篇文章，仔細(xì)讀后，使我茅塞頓開，把我學(xué)習(xí)的水龍頭擰開了，于是我就翻開課本，開始學(xué)習(xí)。他們?nèi)齻€(gè)好像也被我感染了，都拿出了本子，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來……

下課時(shí)間向我們一秒一秒的逼近，終于，下課了。對(duì)別的同學(xué)來說，也許等待下課是多么漫長(zhǎng)的，但是對(duì)我們來說，這節(jié)課的時(shí)間實(shí)在是太短了，因?yàn)槲覀儾蓬A(yù)習(xí)了兩課，剛剛學(xué)起勁來，無奈卻下課了。這時(shí)，讓我明白了時(shí)間可貴的道理！

光說好事了，我們幾個(gè)在一起時(shí)并不是每次都這樣認(rèn)真，努力，偶爾也很淘氣、調(diào)皮。上美術(shù)課時(shí)，老師要求我們把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了便可以做其它的，于是，我們四個(gè)以飛快的速度，畫完了畫，準(zhǔn)備開始淘氣了。大家都悶得慌，就一致決定改編歌曲。聽，一首《自由飛翔》在孫前的改編下，成了一個(gè)搞笑的“淘歌”，你聽，楊宇宣也不甘示弱，在他的嘴里，把一首《北京歡迎您》改編的實(shí)在有趣，想不笑都難。

上次，因?yàn)橹ヂ榇笠稽c(diǎn)小事，使我們四個(gè)人之間產(chǎn)生了誤會(huì)，不僅翻了臉，還劃分了界線，然后誰(shuí)也不理誰(shuí)。雖然面部表情雖是憤怒的，但是一下課，趙智慧就和我議論開了他倆。也許這就是所謂的“離不開，見不得”吧？

現(xiàn)在想想，我們四人的故事還真多?。●R上，小學(xué)生涯就要向我們說再見了，這個(gè)歡樂的四人小組也馬上要分別了，盡管心里有太多的不舍，可是天底下沒有不散的宴席，為了我們各自的前程，只好暫時(shí)分別了，但這段美好的小組情誼，將會(huì)牢牢地刻在我心里！

寫后札記：因?yàn)榕既唬?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)了我們小組情誼

小學(xué)階段的友誼是最淳樸的，小學(xué)時(shí)的友誼是最真實(shí)的。是啊，如果我們養(yǎng)一只小寵物，相處時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)產(chǎn)生感情，更何況人呢？相處了一年多的我們，從剛開始聲聲的厭惡，變?yōu)楝F(xiàn)在的朗朗笑聲。從此，這個(gè)搞笑的小組呆給我了歡樂，帶給我了開心，也帶給我了煩惱與憂愁……但，是他們讓我學(xué)會(huì)了收藏陽(yáng)光和珍惜生活！

——題記

記得從五年級(jí)開始，我被調(diào)到了孫前、楊宇宣、閆學(xué)通的那個(gè)小組，從此我也成了他們小組的一員，由于種種原因，沒多久就改變了我們小組中的成員?，F(xiàn)在，這個(gè)充滿歡樂的小組是由我、趙智慧、孫前和楊宇萱組成！

起初，我很傷心：就這樣被調(diào)到了一個(gè)陌生的位置，那時(shí)候，心里充滿了不滿。但漸漸的，我們相處的時(shí)間久了，在這個(gè)新小組中，我再也不感到陌生了。每當(dāng)下課，我們四個(gè)不是聚到一起聊天，就是在嬉戲玩耍；每當(dāng)上課，我們不是一起探討問題就是互相學(xué)習(xí)著，可熱鬧了！

在前不久的課間十分鐘，楊宇宣看到我們?nèi)齻€(gè)都悶悶不樂，就逗我們開心，故意裝作“抽筋”的樣子給我們看，頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)不禁開懷大笑。由此，我和趙智慧想出了個(gè)“餿主意”就是我們四個(gè)每個(gè)人都給自己起個(gè)外號(hào)，必須是歡中帶悲，悲中帶喜得。經(jīng)過我們四人投票決定，都贊同我和趙智慧的想法。首先，楊宇宣說：“就叫我‘抽大筋’吧，反正圖一樂！”接著孫前說：“那我就叫《三國(guó)演義》中的孫權(quán)吧？至于趙智慧就叫她‘哈巴狗’吧，因?yàn)樗路袭嬛粋€(gè)哈巴狗，為了搞笑唄！”頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都放聲大笑，使趙智慧覺得很沒面子，臉一下子就紅了，經(jīng)過我們?nèi)说脑偃齽窠?，趙智慧終于同意我們叫她“哈巴狗”了。最后輪到我了，我想著：“該叫我什么呢？得，就叫‘月餅’或‘綿羊’吧，反正這也是很久以前的外號(hào)了，這么叫我，可以使我回到以前的那種感覺！”這時(shí)，大家不說話了，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起來……

那個(gè)時(shí)候，我們的笑聲似乎趕走了教室一切嘈雜，我們的笑聲，似乎比什么的響亮！

在今天的英語(yǔ)課上，杜老師請(qǐng)假了，所以沒給我們上課。于是我們四個(gè)就商量，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一番，說著就拿出了英語(yǔ)課課練，語(yǔ)文課課練和練習(xí)冊(cè)開始“ABCD計(jì)劃”——超填資料書，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容?？墒?，雖然已經(jīng)有了目標(biāo)，但大家卻依然無動(dòng)于衷，都傻傻的坐著。突然在作文書上，我看到了一篇文章，仔細(xì)讀后，使我茅塞頓開，把我學(xué)習(xí)的水龍頭擰開了，于是我就翻開課本，開始學(xué)習(xí)。他們?nèi)齻€(gè)好像也被我感染了，都拿出了本子，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來……

下課時(shí)間向我們一秒一秒的逼近，終于，下課了。對(duì)別的同學(xué)來說，也許等待下課是多么漫長(zhǎng)的，但是對(duì)我們來說，這節(jié)課的時(shí)間實(shí)在是太短了，因?yàn)槲覀儾蓬A(yù)習(xí)了兩課，剛剛學(xué)起勁來，無奈卻下課了。這時(shí)，讓我明白了時(shí)間可貴的道理！

光說好事了，我們幾個(gè)在一起時(shí)并不是每次都這樣認(rèn)真，努力，偶爾也很淘氣、調(diào)皮。上美術(shù)課時(shí)，老師要求我們把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了便可以做其它的，于是，我們四個(gè)以飛快的速度，畫完了畫，準(zhǔn)備開始淘氣了。大家都悶得慌，就一致決定改編歌曲。聽，一首《自由飛翔》在孫前的改編下，成了一個(gè)搞笑的“淘歌”，你聽，楊宇宣也不甘示弱，在他的嘴里，把一首《北京歡迎您》改編的實(shí)在有趣，想不笑都難。

上次，因?yàn)橹ヂ榇笠稽c(diǎn)小事，使我們四個(gè)人之間產(chǎn)生了誤會(huì)，不僅翻了臉，還劃分了界線，然后誰(shuí)也不理誰(shuí)。雖然面部表情雖是憤怒的，但是一下課，趙智慧就和我議論開了他倆。也許這就是所謂的“離不開，見不得”吧？

現(xiàn)在想想，我們四人的故事還真多??！馬上，小學(xué)生涯就要向我們說再見了，這個(gè)歡樂的四人小組也馬上要分別了，盡管心里有太多的不舍，可是天底下沒有不散的宴席，為了我們各自的前程，只好暫時(shí)分別了，但這段美好的小組情誼，將會(huì)牢牢地刻在我心里！

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 盧文灝   時(shí)間：2024-12-5 00:55