文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好我當(dāng)小老師850字作文？從小到大,想當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)一直擱置我心頭,哪怕只當(dāng)個(gè)小老師也不錯(cuò),而今天,我就圓了這個(gè)夢(mèng),當(dāng)了一回小老師,事情是這樣的---這個(gè)星期一至星期三,我們的英語老師,去外地聽課,而我又是英語科代表,應(yīng)該幫老師,所以老師就安排了我任務(wù)--管好紀(jì)律和要同學(xué)們聽寫,背誦單詞。以下是丁家妹寫的《我當(dāng)小老師》范文；

好我當(dāng)小老師作文850字概況

• 作者：丁家妹
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月27日 19時(shí)45分

初中初中寫人作文850字   丁家妹   防城港市 初中初一學(xué)生（6）班

從小到大,想當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)一直擱置我心頭,哪怕只當(dāng)個(gè)小老師也不錯(cuò),而今天,我就圓了這個(gè)夢(mèng),當(dāng)了一回小老師,事情是這樣的---

這個(gè)星期一至星期三,我們的英語老師,去外地聽課,而我又是英語科代表,應(yīng)該幫老師,所以老師就安排了我任務(wù)--管好紀(jì)律和要同學(xué)們聽寫,背誦單詞.聽到這個(gè)消息后,我喜憂參半,喜的是可以圓一回自己的老師夢(mèng)了,憂的是,對(duì)自己沒有信心管好同學(xué)們.星期二的第一節(jié)課就是英語課了!上早讀課時(shí),我都是忐忑不安的.

"鈴....."第一節(jié)課的上課鈴響了,同學(xué)們按照往常一樣,回到自己的座位上,等待老師的到來,而我卻已經(jīng)準(zhǔn)備好了授課書和上課的材料在講臺(tái)上等候.同學(xué)們都到齊了,好!該我說話了,可是我怎么說服自己:"不要怕,不要怕"可就是說不出話來,但是我一想到:如果我不開口,那么就多浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間,是我更重要還是同學(xué)們?"于是我終于開了口說:"靜下來!段老師(英語老師)在外聽課,這節(jié)課由我?guī)?給你們念聽寫和背誦單詞,請(qǐng)拿出課堂本!"出乎意料!沒想到,同學(xué)們竟然這么聽我的話?我還以為.....開始聽寫了!:"第一個(gè)'我的'"我念到......"撲"一聲,同學(xué)們都勾下身去寫字,全班鴉雀無聲,每個(gè)同學(xué)都是低著頭,只有我是站在比他們高一等的講臺(tái)上,這種感覺真好,心里覺的美滋滋的,順利的念完了第四十一個(gè)單詞,接下來的時(shí)間是背誦,這時(shí),"困難"開始向我襲來.

一個(gè)同學(xué)向我問道:"背誦哪里的?"我還沒有回答完,又一個(gè)同學(xué)跑過來問:"背完了要不要簽字?"那邊有來:"在哪里背?"哎呀!我的頭都快炸了,只好忍著氣,一個(gè)一個(gè)的問題回答完,好不容易可以輕松一下,這時(shí),又一位同學(xué)迎來說:"科代表,我是組長(zhǎng),我要在你這里背吧?""好背吧!"大約五分鐘后,又來了:"喂,快,我要背!!"從我后面又來了一位同學(xué):"我背完了你怎么沒有和我簽字?快去簽!!!"啊呀,現(xiàn)在的我腦子一片空白,只想安靜,安靜!!!

通過這次我當(dāng)小老師,我知道了原來老師上好一節(jié)課,并不是那么簡(jiǎn)單,向我!首先以為當(dāng)老師的感覺很好,沒想到是頭腦氣詐,煩惱不斷,哎!看來,我的老師夢(mèng)是不是應(yīng)該改一改了呢?

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 丁家妹   時(shí)間：2024-11-27 19:45