文章摘要：高三作文850字:怎么寫(xiě)好風(fēng)箏850字作文？魯迅先生是少年老成的，不喜歡玩耍，放風(fēng)箏在其眼里是沒(méi)出息的玩意兒;不僅自己不放，還不允許他人放。在其《風(fēng)箏》一篇描述：當(dāng)其兄弟看見(jiàn)人家放飛風(fēng)箏，眼里流露無(wú)限羨慕，并拍紅小手雀躍時(shí)，先生往往投以“鄙視”的目光。以下是盧麗坤寫(xiě)的《風(fēng)箏》范文；

好風(fēng)箏作文850字概況

• 作者：盧麗坤
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年07月08日 18時(shí)38分

魯迅先生是少年老成的，不喜歡玩耍，放風(fēng)箏在其眼里是沒(méi)出息的玩意兒;不僅自己不放，還不允許他人放。在其《風(fēng)箏》一篇描述：當(dāng)其兄弟看見(jiàn)人家放飛風(fēng)箏，眼里流露無(wú)限羨慕，并拍紅小手雀躍時(shí)，先生往往投以“鄙視”的目光。然孩子的天性永遠(yuǎn)是貪玩的，在其禁不住誘惑，偷偷躲在小柴房里自己動(dòng)手做風(fēng)箏時(shí)，卻被先生逮著。于是，剛扎好的蝴蝶風(fēng)箏竹骨，立即被先生踏在地上，三兩下就踩個(gè)稀爛糊。先生是“傲然而去”，剩下小弟只能絕望地站立在房中央。文中描述那可憐的兄弟，究竟是作人、還是建人，就不得而知了，也許只是做大哥的臆想而已。

兒時(shí)的風(fēng)箏大多是自己動(dòng)手做，形狀是那種最為簡(jiǎn)樸的：上大下小、田字形，只是大小不同而已。記不清父親為我做過(guò)幾回風(fēng)箏，反正，很小時(shí)候就和小伙伴一起自己動(dòng)手做風(fēng)箏。拎著菜刀，去屋后長(zhǎng)河邊的竹叢，挑選一棵最大的、帶點(diǎn)金黃色的竹子，砍斷，拖到門(mén)前，清理枝葉。截取竹節(jié)間距最長(zhǎng)的兩段。先將較長(zhǎng)的那段，豎在地上，從上到下用力將其一分為四剖開(kāi);然后改用小刀，剔盡竹黃，小心在竹篾四周來(lái)回刨動(dòng)，直至四根大小一致，光滑不扎手。此四根竹篾當(dāng)做“田”字形的“上橫”和“三豎”。再去另一段，同樣方法剖得兩根，并根據(jù)需要截?cái)喑上鄳?yīng)的長(zhǎng)度，為“中橫”和“下橫”。

接著在每根竹篾的兩端，用刀小心剖裂成兩層，深約一厘米;這樣，每根竹篾可以交錯(cuò)固定，互相犬牙鑲嵌、咬住不易滑落。將搭好的“田”字形的“骨架”平放在地上，偷偷地溜到樓上，翻箱倒柜找出母親納鞋用的紗線。將每根竹篾互相交錯(cuò)的地方“十字”系緊，并用線拉緊“上橫”竹篾成弓形作“琴弦”。

據(jù)《知堂回想錄》述說(shuō)：此事純屬子虛烏有。我也有一個(gè)大哥，雖然也不喜歡放風(fēng)箏，幸好他不似魯迅先生一樣：視風(fēng)箏如“毒瘤”，必欲除之而后快。否則，我今日定要登報(bào)和他斷絕手足之情。我從小體格瘦弱，不會(huì)和別的孩子打架、摔跤;又笨手笨腳，不會(huì)摸魚(yú)抓泥鰍;更膽小如鼠，看見(jiàn)人家放鞭炮就掩耳而避，更別說(shuō)自己拿著鞭炮到處亂放。所以，放風(fēng)箏成為我兒時(shí)的最大愛(ài)好，并樂(lè)此不疲。

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 盧麗坤   時(shí)間：2021-7-8 18:38