心之聲 8500字
文章摘要：高中作文8500字:怎么寫好心之聲8500字作文？朝霞涂抹著黑漆漆的天空，陪伴著小時(shí)候那怕黑的我。落日勾描著紅撲撲的臉頰，嘲笑著小時(shí)候那害羞的我。保護(hù)著小時(shí)候那愛受傷的我。戴眼鏡的老師微笑著舉著粉筆，滿足著小時(shí)候那愛提問的我。（音樂）斗轉(zhuǎn)星移，還記得小時(shí)候嗎。以下是蘇雯倩寫的《心之聲》范文；
好心之聲作文8500字概況
- 作者：蘇雯倩
- 班級(jí)：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：8500字作文
- 體裁：
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2025年06月14日 16時(shí)40分
朝霞涂抹著黑漆漆的天空，
陪伴著小時(shí)候那怕黑的我。
落日勾描著紅撲撲的臉頰，
嘲笑著小時(shí)候那害羞的我。
保護(hù)著小時(shí)候那愛受傷的我。
滿足著小時(shí)候那愛提問的我。
（音樂）
斗轉(zhuǎn)星移，
還記得小時(shí)候嗎？
跳跳糖在舌頭上蹦來蹦去，
花臉冰棒在碗里汗流浹背，
溜溜蛋在土坑旁橫沖直撞，
教科書被我畫得面目全非。
思念小時(shí)候——
那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
（音樂）
厚雪覆蓋了雜亂色的地面，
驚奇著小時(shí)候那淘氣的我。
暴雨擊打著窗戶外的一切，
囚禁著小時(shí)候那愛玩的我。
吸引著小時(shí)候那愛看書的我。
可愛的同學(xué)們?cè)谝黄饸g聲笑語。
充實(shí)著小時(shí)候那怕寂寞的我。
（音樂）
歲月流逝，
還記得小時(shí)候嗎？
電子寵物在手上滴滴撒嬌，
“東南西北”被指尖翻來翻去，
干脆面打開前便粉身碎骨，
酒芯糖化在嘴里苦甜交錯(cuò)。
緬懷小時(shí)候——
那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（音樂）
不知不覺中，
我們九零后，
悄悄長(zhǎng)大。
可是朝霞不改，落日未變。
可是厚雪依舊，暴雨如初。
我們丟不掉那段記憶。
我們的純真記憶，
越烙越深，
支持著我們，
走過一生。
思念小時(shí)候——
那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
緬懷小時(shí)候——
那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（循環(huán)，淡出）
小作文結(jié)束
—— 題記美
在我家鄉(xiāng)的公園里，有一片人工造就的湖，湖的岸邊，有一排高低起伏又奇形怪狀的巖石，與湖岸的弱柳相伴，與路旁的桂樹相守。
很久以前的一天，細(xì)雨霏霏，我擎著傘經(jīng)過湖邊，不經(jīng)意間駐足片刻，便再也邁不開腳步。灰黑色的水泥路，已經(jīng)有一半被淡黃色的桂花掩埋。注目著堆積的黃花，我仿佛看到了它們飄零而下，隨著細(xì)長(zhǎng)而落的雨絲在半空起舞。
千花飛，萬絲隨。芳香彌，雨線墜。仿似桂花之香如水波般被雨珠濺起波紋，而后蕩漾、擴(kuò)散。
我的心早以被這片醉人的景致所觸動(dòng)……
后來，我看花賞月聽風(fēng)嘯，我望云觀海登高崖。一年又一年，漸漸地，自然之景在我心中，一半凝結(jié)為幽美，一半凝結(jié)為壯美。
何謂幽美？
細(xì)水長(zhǎng)流，無需映于山川；花葉零落，不必宣于天地。魚躍鳥鳴，樹搖影曳。泛輕舟于微波，散閑步于柳下。臨湖觀水，坐石撫巖。碎花無語，細(xì)雨有聲。清風(fēng)拂面，楊柳依依。同賞幽景之趣，共悟閑情之心。
何謂壯美？
氣勢(shì)磅礴之山川；波瀾壯闊之海洋；高遠(yuǎn)深邃之蒼穹；璀璨迷人之星空。萬片紛揚(yáng)之雪，千朵盛開之花。俯視山巒之起伏，仰望云華之卷舒。翠映藍(lán)水，木沉綠池。素山與黛林互映，彩池接云天相依。瀾海茫茫，才知遼遠(yuǎn)無疆。水盡凄凄，方覺鶯飛草長(zhǎng)。天高云潔，生浮翔之感；地厚林蔥，呼浩渺之嘆。
自然饋贈(zèng)的美，既像草木般凡靜，又如宙宇般恢宏。
美是自然給所有人留下的財(cái)富。然而有些人視其似珍寶，有些人卻棄之如委泥。
生命來去的意義，其實(shí)就是人生歷程中的每一份珍貴的體驗(yàn)。如果沒有美的體驗(yàn)，人生便是殘缺不全的。
……那天所見時(shí)的觸動(dòng)，讓我佇立沉思了很久。漸漸地，雨停了。遍地的桂花和雨痕依舊，陽(yáng)光徐徐灑下，也照耀著天上的白云，云朵愈發(fā)明亮，天高云亦長(zhǎng)，似千尋之雪?？粗娴奈⒉ㄝp漾。心想，要是這如夢(mèng)的境界真的是一場(chǎng)夢(mèng)的話，大概就不會(huì)一直延續(xù)到天明了吧？可是我又怎么舍得讓“天明”把它吵醒呢？
那就留首詞做紀(jì)念吧。
浣溪沙?如夢(mèng)
思沉碎花千飛影，憶斷稠雨萬淋馨。
巖邊柳下醉獨(dú)行。
紅日卷云方趨盡，長(zhǎng)空素浪雪千尋。
焉待佳夢(mèng)續(xù)天明。
蘇軾的詞中有這么幾句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@區(qū)區(qū)十七個(gè)字，卻道盡了人生多少無奈和悲涼。
是啊，人之離合，月之盈虧，從古至今素來如此，你我又能奈何之？
我雖閱薄小時(shí)候陪伴著小時(shí)候那怕黑的我。
落日勾描著紅撲撲的臉頰，
嘲笑著小時(shí)候那害羞的我。
保護(hù)著小時(shí)候那愛受傷的我。
滿足著小時(shí)候那愛提問的我。
（音樂）
斗轉(zhuǎn)星移，
還記得小時(shí)候嗎？
跳跳糖在舌頭上蹦來蹦去，
花臉冰棒在碗里汗流浹背，
溜溜蛋在土坑旁橫沖直撞，
教科書被我畫得面目全非。
思念小時(shí)候——
那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
（音樂）
厚雪覆蓋了雜亂色的地面，
驚奇著小時(shí)候那淘氣的我。
暴雨擊打著窗戶外的一切，
囚禁著小時(shí)候那愛玩的我。
吸引著小時(shí)候那愛看書的我。
可愛的同學(xué)們?cè)谝黄饸g聲笑語。
充實(shí)著小時(shí)候那怕寂寞的我。
（音樂）
歲月流逝，
還記得小時(shí)候嗎？
電子寵物在手上滴滴撒嬌，
“東南西北”被指尖翻來翻去，
干脆面打開前便粉身碎骨，
酒芯糖化在嘴里苦甜交錯(cuò)。
緬懷小時(shí)候——
那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（音樂）
不知不覺中，
我們九零后，
悄悄長(zhǎng)大。
可是朝霞不改，落日未變。
可是厚雪依舊，暴雨如初。
我們丟不掉那段記憶。
我們的純真記憶，
越烙越深，
支持著我們，
走過一生。
思念小時(shí)候——
那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
緬懷小時(shí)候——
那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（循環(huán)，淡出）
小作文結(jié)束
—— 題記美
在我家鄉(xiāng)的公園里，有一片人工造就的湖，湖的岸邊，有一排高低起伏又奇形怪狀的巖石，與湖岸的弱柳相伴，與路旁的桂樹相守。
很久以前的一天，細(xì)雨霏霏，我擎著傘經(jīng)過湖邊，不經(jīng)意間駐足片刻，便再也邁不開腳步。灰黑色的水泥路，已經(jīng)有一半被淡黃色的桂花掩埋。注目著堆積的黃花，我仿佛看到了它們飄零而下，隨著細(xì)長(zhǎng)而落的雨絲在半空起舞。
千花飛，萬絲隨。芳香彌，雨線墜。仿似桂花之香如水波般被雨珠濺起波紋，而后蕩漾、擴(kuò)散。
我的心早以被這片醉人的景致所觸動(dòng)……
后來，我看花賞月聽風(fēng)嘯，我望云觀海登高崖。一年又一年，漸漸地，自然之景在我心中，一半凝結(jié)為幽美，一半凝結(jié)為壯美。
何謂幽美？
細(xì)水長(zhǎng)流，無需映于山川；花葉零落，不必宣于天地。魚躍鳥鳴，樹搖影曳。泛輕舟于微波，散閑步于柳下。臨湖觀水，坐石撫巖。碎花無語，細(xì)雨有聲。清風(fēng)拂面，楊柳依依。同賞幽景之趣，共悟閑情之心。
何謂壯美？
氣勢(shì)磅礴之山川；波瀾壯闊之海洋；高遠(yuǎn)深邃之蒼穹；璀璨迷人之星空。萬片紛揚(yáng)之雪，千朵盛開之花。俯視山巒之起伏，仰望云華之卷舒。翠映藍(lán)水，木沉綠池。素山與黛林互映，彩池接云天相依。瀾海茫茫，才知遼遠(yuǎn)無疆。水盡凄凄，方覺鶯飛草長(zhǎng)。天高云潔，生浮翔之感；地厚林蔥，呼浩渺之嘆。
自然饋贈(zèng)的美，既像草木般凡靜，又如宙宇般恢宏。
美是自然給所有人留下的財(cái)富。然而有些人視其似珍寶，有些人卻棄之如委泥。
生命來去的意義，其實(shí)就是人生歷程中的每一份珍貴的體驗(yàn)。如果沒有美的體驗(yàn)，人生便是殘缺不全的。
……那天所見時(shí)的觸動(dòng)，讓我佇立沉思了很久。漸漸地，雨停了。遍地的桂花和雨痕依舊，陽(yáng)光徐徐灑下，也照耀著天上的白云，云朵愈發(fā)明亮，天高云亦長(zhǎng)，似千尋之雪?？粗娴奈⒉ㄝp漾。心想，要是這如夢(mèng)的境界真的是一場(chǎng)夢(mèng)的話，大概就不會(huì)一直延續(xù)到天明了吧？可是我又怎么舍得讓“天明”把它吵醒呢？
那就留首詞做紀(jì)念吧。
浣溪沙?如夢(mèng)
思沉碎花千飛影，憶斷稠雨萬淋馨。
巖邊柳下醉獨(dú)行。
紅日卷云方趨盡，長(zhǎng)空素浪雪千尋。
焉待佳夢(mèng)續(xù)天明。
蘇軾的詞中有這么幾句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@區(qū)區(qū)十七個(gè)字，卻道盡了人生多少無奈和悲涼。
是啊，人之離合，月之盈虧，從古至今素來如此，你我又能奈何之？
我雖閱薄小時(shí)候陪伴著小時(shí)候那怕黑的我。
落日勾描著紅撲撲的臉頰，
嘲笑著小時(shí)候那害羞的我。
保護(hù)著小時(shí)候那愛受傷的我。
滿足著小時(shí)候那愛提問的我。
（音樂）
斗轉(zhuǎn)星移，
還記得小時(shí)候嗎？
跳跳糖在舌頭上蹦來蹦去，
花臉冰棒在碗里汗流浹背，
溜溜蛋在土坑旁橫沖直撞，
教科書被我畫得面目全非。
思念小時(shí)候——
那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
（音樂）
厚雪覆蓋了雜亂色的地面，
驚奇著小時(shí)候那淘氣的我。
暴雨擊打著窗戶外的一切，
囚禁著小時(shí)候那愛玩的我。
吸引著小時(shí)候那愛看書的我。
可愛的同學(xué)們?cè)谝黄饸g聲笑語。
充實(shí)著小時(shí)候那怕寂寞的我。
（音樂）
歲月流逝，
還記得小時(shí)候嗎？
電子寵物在手上滴滴撒嬌，
“東南西北”被指尖翻來翻去，
干脆面打開前便粉身碎骨，
酒芯糖化在嘴里苦甜交錯(cuò)。
緬懷小時(shí)候——
那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（音樂）
不知不覺中，
我們九零后，
悄悄長(zhǎng)大。
可是朝霞不改，落日未變。
可是厚雪依舊，暴雨如初。
我們丟不掉那段記憶。
我們的純真記憶，
越烙越深，
支持著我們，
走過一生。
思念小時(shí)候——
那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
緬懷小時(shí)候——
那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（循環(huán)，淡出）
小作文結(jié)束
—— 題記美
在我家鄉(xiāng)的公園里，有一片人工造就的湖，湖的岸邊，有一排高低起伏又奇形怪狀的巖石，與湖岸的弱柳相伴，與路旁的桂樹相守。
很久以前的一天，細(xì)雨霏霏，我擎著傘經(jīng)過湖邊，不經(jīng)意間駐足片刻，便再也邁不開腳步。灰黑色的水泥路，已經(jīng)有一半被淡黃色的桂花掩埋。注目著堆積的黃花，我仿佛看到了它們飄零而下，隨著細(xì)長(zhǎng)而落的雨絲在半空起舞。
千花飛，萬絲隨。芳香彌，雨線墜。仿似桂花之香如水波般被雨珠濺起波紋，而后蕩漾、擴(kuò)散。
我的心早以被這片醉人的景致所觸動(dòng)……
后來，我看花賞月聽風(fēng)嘯，我望云觀海登高崖。一年又一年，漸漸地，自然之景在我心中，一半凝結(jié)為幽美，一半凝結(jié)為壯美。
何謂幽美？
細(xì)水長(zhǎng)流，無需映于山川；花葉零落，不必宣于天地。魚躍鳥鳴，樹搖影曳。泛輕舟于微波，散閑步于柳下。臨湖觀水，坐石撫巖。碎花無語，細(xì)雨有聲。清風(fēng)拂面，楊柳依依。同賞幽景之趣，共悟閑情之心。
何謂壯美？
氣勢(shì)磅礴之山川；波瀾壯闊之海洋；高遠(yuǎn)深邃之蒼穹；璀璨迷人之星空。萬片紛揚(yáng)之雪，千朵盛開之花。俯視山巒之起伏，仰望云華之卷舒。翠映藍(lán)水，木沉綠池。素山與黛林互映，彩池接云天相依。瀾海茫茫，才知遼遠(yuǎn)無疆。水盡凄凄，方覺鶯飛草長(zhǎng)。天高云潔，生浮翔之感；地厚林蔥，呼浩渺之嘆。
自然饋贈(zèng)的美，既像草木般凡靜，又如宙宇般恢宏。
美是自然給所有人留下的財(cái)富。然而有些人視其似珍寶，有些人卻棄之如委泥。
生命來去的意義，其實(shí)就是人生歷程中的每一份珍貴的體驗(yàn)。如果沒有美的體驗(yàn)，人生便是殘缺不全的。
……那天所見時(shí)的觸動(dòng)，讓我佇立沉思了很久。漸漸地，雨停了。遍地的桂花和雨痕依舊，陽(yáng)光徐徐灑下，也照耀著天上的白云，云朵愈發(fā)明亮，天高云亦長(zhǎng)，似千尋之雪?？粗娴奈⒉ㄝp漾。心想，要是這如夢(mèng)的境界真的是一場(chǎng)夢(mèng)的話，大概就不會(huì)一直延續(xù)到天明了吧？可是我又怎么舍得讓“天明”把它吵醒呢？
那就留首詞做紀(jì)念吧。
浣溪沙?如夢(mèng)
思沉碎花千飛影，憶斷稠雨萬淋馨。
巖邊柳下醉獨(dú)行。
紅日卷云方趨盡，長(zhǎng)空素浪雪千尋。
焉待佳夢(mèng)續(xù)天明。
蘇軾的詞中有這么幾句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@區(qū)區(qū)十七個(gè)字，卻道盡了人生多少無奈和悲涼。
是啊，人之離合，月之盈虧，從古至今素來如此，你我又能奈何之？
我雖閱薄小時(shí)候陪伴著小時(shí)候那怕黑的我。
落日勾描著紅撲撲的臉頰，
嘲笑著小時(shí)候那害羞的我。
保護(hù)著小時(shí)候那愛受傷的我。
滿足著小時(shí)候那愛提問的我。
（音樂）
斗轉(zhuǎn)星移，
還記得小時(shí)候嗎？
跳跳糖在舌頭上蹦來蹦去，
花臉冰棒在碗里汗流浹背，
溜溜蛋在土坑旁橫沖直撞，
教科書被我畫得面目全非。
思念小時(shí)候——
那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
（音樂）
厚雪覆蓋了雜亂色的地面，
驚奇著小時(shí)候那淘氣的我。
暴雨擊打著窗戶外的一切，
囚禁著小時(shí)候那愛玩的我。
吸引著小時(shí)候那愛看書的我。
可愛的同學(xué)們?cè)谝黄饸g聲笑語。
充實(shí)著小時(shí)候那怕寂寞的我。
（音樂）
歲月流逝，
還記得小時(shí)候嗎？
電子寵物在手上滴滴撒嬌，
“東南西北”被指尖翻來翻去，
干脆面打開前便粉身碎骨，
酒芯糖化在嘴里苦甜交錯(cuò)。
緬懷小時(shí)候——
那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（音樂）
不知不覺中，
我們九零后，
悄悄長(zhǎng)大。
可是朝霞不改，落日未變。
可是厚雪依舊，暴雨如初。
我們丟不掉那段記憶。
我們的純真記憶，
越烙越深，
支持著我們，
走過一生。
思念小時(shí)候——
那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
緬懷小時(shí)候——
那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（循環(huán)，淡出）
小作文結(jié)束
—— 題記美
在我家鄉(xiāng)的公園里，有一片人工造就的湖，湖的岸邊，有一排高低起伏又奇形怪狀的巖石，與湖岸的弱柳相伴，與路旁的桂樹相守。
很久以前的一天，細(xì)雨霏霏，我擎著傘經(jīng)過湖邊，不經(jīng)意間駐足片刻，便再也邁不開腳步。灰黑色的水泥路，已經(jīng)有一半被淡黃色的桂花掩埋。注目著堆積的黃花，我仿佛看到了它們飄零而下，隨著細(xì)長(zhǎng)而落的雨絲在半空起舞。
千花飛，萬絲隨。芳香彌，雨線墜。仿似桂花之香如水波般被雨珠濺起波紋，而后蕩漾、擴(kuò)散。
我的心早以被這片醉人的景致所觸動(dòng)……
后來，我看花賞月聽風(fēng)嘯，我望云觀海登高崖。一年又一年，漸漸地，自然之景在我心中，一半凝結(jié)為幽美，一半凝結(jié)為壯美。
何謂幽美？
細(xì)水長(zhǎng)流，無需映于山川；花葉零落，不必宣于天地。魚躍鳥鳴，樹搖影曳。泛輕舟于微波，散閑步于柳下。臨湖觀水，坐石撫巖。碎花無語，細(xì)雨有聲。清風(fēng)拂面，楊柳依依。同賞幽景之趣，共悟閑情之心。
何謂壯美？
氣勢(shì)磅礴之山川；波瀾壯闊之海洋；高遠(yuǎn)深邃之蒼穹；璀璨迷人之星空。萬片紛揚(yáng)之雪，千朵盛開之花。俯視山巒之起伏，仰望云華之卷舒。翠映藍(lán)水，木沉綠池。素山與黛林互映，彩池接云天相依。瀾海茫茫，才知遼遠(yuǎn)無疆。水盡凄凄，方覺鶯飛草長(zhǎng)。天高云潔，生浮翔之感；地厚林蔥，呼浩渺之嘆。
自然饋贈(zèng)的美，既像草木般凡靜，又如宙宇般恢宏。
美是自然給所有人留下的財(cái)富。然而有些人視其似珍寶，有些人卻棄之如委泥。
生命來去的意義，其實(shí)就是人生歷程中的每一份珍貴的體驗(yàn)。如果沒有美的體驗(yàn)，人生便是殘缺不全的。
……那天所見時(shí)的觸動(dòng)，讓我佇立沉思了很久。漸漸地，雨停了。遍地的桂花和雨痕依舊，陽(yáng)光徐徐灑下，也照耀著天上的白云，云朵愈發(fā)明亮，天高云亦長(zhǎng)，似千尋之雪。看著湖面的微波輕漾。心想，要是這如夢(mèng)的境界真的是一場(chǎng)夢(mèng)的話，大概就不會(huì)一直延續(xù)到天明了吧？可是我又怎么舍得讓“天明”把它吵醒呢？
那就留首詞做紀(jì)念吧。
浣溪沙?如夢(mèng)
思沉碎花千飛影，憶斷稠雨萬淋馨。
巖邊柳下醉獨(dú)行。
紅日卷云方趨盡，長(zhǎng)空素浪雪千尋。
焉待佳夢(mèng)續(xù)天明。
蘇軾的詞中有這么幾句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@區(qū)區(qū)十七個(gè)字，卻道盡了人生多少無奈和悲涼。
是啊，人之離合，月之盈虧，從古至今素來如此，你我又能奈何之？
我雖閱薄小時(shí)候陪伴著小時(shí)候那怕黑的我。
落日勾描著紅撲撲的臉頰，
嘲笑著小時(shí)候那害羞的我。
保護(hù)著小時(shí)候那愛受傷的我。
滿足著小時(shí)候那愛提問的我。
（音樂）
斗轉(zhuǎn)星移，
還記得小時(shí)候嗎？
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那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
（音樂）
厚雪覆蓋了雜亂色的地面，
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暴雨擊打著窗戶外的一切，
囚禁著小時(shí)候那愛玩的我。
吸引著小時(shí)候那愛看書的我。
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（音樂）
歲月流逝，
還記得小時(shí)候嗎？
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“東南西北”被指尖翻來翻去，
干脆面打開前便粉身碎骨，
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那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（音樂）
不知不覺中，
我們九零后，
悄悄長(zhǎng)大。
可是朝霞不改，落日未變。
可是厚雪依舊，暴雨如初。
我們丟不掉那段記憶。
我們的純真記憶，
越烙越深，
支持著我們，
走過一生。
思念小時(shí)候——
那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
緬懷小時(shí)候——
那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（循環(huán)，淡出）
小作文結(jié)束
—— 題記美
在我家鄉(xiāng)的公園里，有一片人工造就的湖，湖的岸邊，有一排高低起伏又奇形怪狀的巖石，與湖岸的弱柳相伴，與路旁的桂樹相守。
很久以前的一天，細(xì)雨霏霏，我擎著傘經(jīng)過湖邊，不經(jīng)意間駐足片刻，便再也邁不開腳步。灰黑色的水泥路，已經(jīng)有一半被淡黃色的桂花掩埋。注目著堆積的黃花，我仿佛看到了它們飄零而下，隨著細(xì)長(zhǎng)而落的雨絲在半空起舞。
千花飛，萬絲隨。芳香彌，雨線墜。仿似桂花之香如水波般被雨珠濺起波紋，而后蕩漾、擴(kuò)散。
我的心早以被這片醉人的景致所觸動(dòng)……
后來，我看花賞月聽風(fēng)嘯，我望云觀海登高崖。一年又一年，漸漸地，自然之景在我心中，一半凝結(jié)為幽美，一半凝結(jié)為壯美。
何謂幽美？
細(xì)水長(zhǎng)流，無需映于山川；花葉零落，不必宣于天地。魚躍鳥鳴，樹搖影曳。泛輕舟于微波，散閑步于柳下。臨湖觀水，坐石撫巖。碎花無語，細(xì)雨有聲。清風(fēng)拂面，楊柳依依。同賞幽景之趣，共悟閑情之心。
何謂壯美？
氣勢(shì)磅礴之山川；波瀾壯闊之海洋；高遠(yuǎn)深邃之蒼穹；璀璨迷人之星空。萬片紛揚(yáng)之雪，千朵盛開之花。俯視山巒之起伏，仰望云華之卷舒。翠映藍(lán)水，木沉綠池。素山與黛林互映，彩池接云天相依。瀾海茫茫，才知遼遠(yuǎn)無疆。水盡凄凄，方覺鶯飛草長(zhǎng)。天高云潔，生浮翔之感；地厚林蔥，呼浩渺之嘆。
自然饋贈(zèng)的美，既像草木般凡靜，又如宙宇般恢宏。
美是自然給所有人留下的財(cái)富。然而有些人視其似珍寶，有些人卻棄之如委泥。
生命來去的意義，其實(shí)就是人生歷程中的每一份珍貴的體驗(yàn)。如果沒有美的體驗(yàn)，人生便是殘缺不全的。
……那天所見時(shí)的觸動(dòng)，讓我佇立沉思了很久。漸漸地，雨停了。遍地的桂花和雨痕依舊，陽(yáng)光徐徐灑下，也照耀著天上的白云，云朵愈發(fā)明亮，天高云亦長(zhǎng)，似千尋之雪?？粗娴奈⒉ㄝp漾。心想，要是這如夢(mèng)的境界真的是一場(chǎng)夢(mèng)的話，大概就不會(huì)一直延續(xù)到天明了吧？可是我又怎么舍得讓“天明”把它吵醒呢？
那就留首詞做紀(jì)念吧。
浣溪沙?如夢(mèng)
思沉碎花千飛影，憶斷稠雨萬淋馨。
巖邊柳下醉獨(dú)行。
紅日卷云方趨盡，長(zhǎng)空素浪雪千尋。
焉待佳夢(mèng)續(xù)天明。
蘇軾的詞中有這么幾句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@區(qū)區(qū)十七個(gè)字，卻道盡了人生多少無奈和悲涼。
是啊，人之離合，月之盈虧，從古至今素來如此，你我又能奈何之？
我雖閱薄小時(shí)候陪伴著小時(shí)候那怕黑的我。
落日勾描著紅撲撲的臉頰，
嘲笑著小時(shí)候那害羞的我。
保護(hù)著小時(shí)候那愛受傷的我。
滿足著小時(shí)候那愛提問的我。
（音樂）
斗轉(zhuǎn)星移，
還記得小時(shí)候嗎？
跳跳糖在舌頭上蹦來蹦去，
花臉冰棒在碗里汗流浹背，
溜溜蛋在土坑旁橫沖直撞，
教科書被我畫得面目全非。
思念小時(shí)候——
那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
（音樂）
厚雪覆蓋了雜亂色的地面，
驚奇著小時(shí)候那淘氣的我。
暴雨擊打著窗戶外的一切，
囚禁著小時(shí)候那愛玩的我。
吸引著小時(shí)候那愛看書的我。
可愛的同學(xué)們?cè)谝黄饸g聲笑語。
充實(shí)著小時(shí)候那怕寂寞的我。
（音樂）
歲月流逝，
還記得小時(shí)候嗎？
電子寵物在手上滴滴撒嬌，
“東南西北”被指尖翻來翻去，
干脆面打開前便粉身碎骨，
酒芯糖化在嘴里苦甜交錯(cuò)。
緬懷小時(shí)候——
那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（音樂）
不知不覺中，
我們九零后，
悄悄長(zhǎng)大。
可是朝霞不改，落日未變。
可是厚雪依舊，暴雨如初。
我們丟不掉那段記憶。
我們的純真記憶，
越烙越深，
支持著我們，
走過一生。
思念小時(shí)候——
那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
緬懷小時(shí)候——
那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（循環(huán)，淡出）
小作文結(jié)束
—— 題記美
在我家鄉(xiāng)的公園里，有一片人工造就的湖，湖的岸邊，有一排高低起伏又奇形怪狀的巖石，與湖岸的弱柳相伴，與路旁的桂樹相守。
很久以前的一天，細(xì)雨霏霏，我擎著傘經(jīng)過湖邊，不經(jīng)意間駐足片刻，便再也邁不開腳步。灰黑色的水泥路，已經(jīng)有一半被淡黃色的桂花掩埋。注目著堆積的黃花，我仿佛看到了它們飄零而下，隨著細(xì)長(zhǎng)而落的雨絲在半空起舞。
千花飛，萬絲隨。芳香彌，雨線墜。仿似桂花之香如水波般被雨珠濺起波紋，而后蕩漾、擴(kuò)散。
我的心早以被這片醉人的景致所觸動(dòng)……
后來，我看花賞月聽風(fēng)嘯，我望云觀海登高崖。一年又一年，漸漸地，自然之景在我心中，一半凝結(jié)為幽美，一半凝結(jié)為壯美。
何謂幽美？
細(xì)水長(zhǎng)流，無需映于山川；花葉零落，不必宣于天地。魚躍鳥鳴，樹搖影曳。泛輕舟于微波，散閑步于柳下。臨湖觀水，坐石撫巖。碎花無語，細(xì)雨有聲。清風(fēng)拂面，楊柳依依。同賞幽景之趣，共悟閑情之心。
何謂壯美？
氣勢(shì)磅礴之山川；波瀾壯闊之海洋；高遠(yuǎn)深邃之蒼穹；璀璨迷人之星空。萬片紛揚(yáng)之雪，千朵盛開之花。俯視山巒之起伏，仰望云華之卷舒。翠映藍(lán)水，木沉綠池。素山與黛林互映，彩池接云天相依。瀾海茫茫，才知遼遠(yuǎn)無疆。水盡凄凄，方覺鶯飛草長(zhǎng)。天高云潔，生浮翔之感；地厚林蔥，呼浩渺之嘆。
自然饋贈(zèng)的美，既像草木般凡靜，又如宙宇般恢宏。
美是自然給所有人留下的財(cái)富。然而有些人視其似珍寶，有些人卻棄之如委泥。
生命來去的意義，其實(shí)就是人生歷程中的每一份珍貴的體驗(yàn)。如果沒有美的體驗(yàn)，人生便是殘缺不全的。
……那天所見時(shí)的觸動(dòng)，讓我佇立沉思了很久。漸漸地，雨停了。遍地的桂花和雨痕依舊，陽(yáng)光徐徐灑下，也照耀著天上的白云，云朵愈發(fā)明亮，天高云亦長(zhǎng)，似千尋之雪?？粗娴奈⒉ㄝp漾。心想，要是這如夢(mèng)的境界真的是一場(chǎng)夢(mèng)的話，大概就不會(huì)一直延續(xù)到天明了吧？可是我又怎么舍得讓“天明”把它吵醒呢？
那就留首詞做紀(jì)念吧。
浣溪沙?如夢(mèng)
思沉碎花千飛影，憶斷稠雨萬淋馨。
巖邊柳下醉獨(dú)行。
紅日卷云方趨盡，長(zhǎng)空素浪雪千尋。
焉待佳夢(mèng)續(xù)天明。
蘇軾的詞中有這么幾句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@區(qū)區(qū)十七個(gè)字，卻道盡了人生多少無奈和悲涼。
是啊，人之離合，月之盈虧，從古至今素來如此，你我又能奈何之？
我雖閱薄小時(shí)候陪伴著小時(shí)候那怕黑的我。
落日勾描著紅撲撲的臉頰，
嘲笑著小時(shí)候那害羞的我。
保護(hù)著小時(shí)候那愛受傷的我。
滿足著小時(shí)候那愛提問的我。
（音樂）
斗轉(zhuǎn)星移，
還記得小時(shí)候嗎？
跳跳糖在舌頭上蹦來蹦去，
花臉冰棒在碗里汗流浹背，
溜溜蛋在土坑旁橫沖直撞，
教科書被我畫得面目全非。
思念小時(shí)候——
那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
（音樂）
厚雪覆蓋了雜亂色的地面，
驚奇著小時(shí)候那淘氣的我。
暴雨擊打著窗戶外的一切，
囚禁著小時(shí)候那愛玩的我。
吸引著小時(shí)候那愛看書的我。
可愛的同學(xué)們?cè)谝黄饸g聲笑語。
充實(shí)著小時(shí)候那怕寂寞的我。
（音樂）
歲月流逝，
還記得小時(shí)候嗎？
電子寵物在手上滴滴撒嬌，
“東南西北”被指尖翻來翻去，
干脆面打開前便粉身碎骨，
酒芯糖化在嘴里苦甜交錯(cuò)。
緬懷小時(shí)候——
那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（音樂）
不知不覺中，
我們九零后，
悄悄長(zhǎng)大。
可是朝霞不改，落日未變。
可是厚雪依舊，暴雨如初。
我們丟不掉那段記憶。
我們的純真記憶，
越烙越深，
支持著我們，
走過一生。
思念小時(shí)候——
那無憂又無憂的天地。
回憶小時(shí)候——
那無慮又無慮的世界。
緬懷小時(shí)候——
那快樂又快樂的時(shí)光。
祭奠小時(shí)候——
那幸福又幸福的歲月。
（循環(huán)，淡出）
小作文結(jié)束
—— 題記美
在我家鄉(xiāng)的公園里，有一片人工造就的湖，湖的岸邊，有一排高低起伏又奇形怪狀的巖石，與湖岸的弱柳相伴，與路旁的桂樹相守。
很久以前的一天，細(xì)雨霏霏，我擎著傘經(jīng)過湖邊，不經(jīng)意間駐足片刻，便再也邁不開腳步。灰黑色的水泥路，已經(jīng)有一半被淡黃色的桂花掩埋。注目著堆積的黃花，我仿佛看到了它們飄零而下，隨著細(xì)長(zhǎng)而落的雨絲在半空起舞。
千花飛，萬絲隨。芳香彌，雨線墜。仿似桂花之香如水波般被雨珠濺起波紋，而后蕩漾、擴(kuò)散。
我的心早以被這片醉人的景致所觸動(dòng)……
后來，我看花賞月聽風(fēng)嘯，我望云觀海登高崖。一年又一年，漸漸地，自然之景在我心中，一半凝結(jié)為幽美，一半凝結(jié)為壯美。
何謂幽美？
細(xì)水長(zhǎng)流，無需映于山川；花葉零落，不必宣于天地。魚躍鳥鳴，樹搖影曳。泛輕舟于微波，散閑步于柳下。臨湖觀水，坐石撫巖。碎花無語，細(xì)雨有聲。清風(fēng)拂面，楊柳依依。同賞幽景之趣，共悟閑情之心。
何謂壯美？
氣勢(shì)磅礴之山川；波瀾壯闊之海洋；高遠(yuǎn)深邃之蒼穹；璀璨迷人之星空。萬片紛揚(yáng)之雪，千朵盛開之花。俯視山巒之起伏，仰望云華之卷舒。翠映藍(lán)水，木沉綠池。素山與黛林互映，彩池接云天相依。瀾海茫茫，才知遼遠(yuǎn)無疆。水盡凄凄，方覺鶯飛草長(zhǎng)。天高云潔，生浮翔之感；地厚林蔥，呼浩渺之嘆。
自然饋贈(zèng)的美，既像草木般凡靜，又如宙宇般恢宏。
美是自然給所有人留下的財(cái)富。然而有些人視其似珍寶，有些人卻棄之如委泥。
生命來去的意義，其實(shí)就是人生歷程中的每一份珍貴的體驗(yàn)。如果沒有美的體驗(yàn)，人生便是殘缺不全的。
……那天所見時(shí)的觸動(dòng)，讓我佇立沉思了很久。漸漸地，雨停了。遍地的桂花和雨痕依舊，陽(yáng)光徐徐灑下，也照耀著天上的白云，云朵愈發(fā)明亮，天高云亦長(zhǎng)，似千尋之雪?？粗娴奈⒉ㄝp漾。心想，要是這如夢(mèng)的境界真的是一場(chǎng)夢(mèng)的話，大概就不會(huì)一直延續(xù)到天明了吧？可是我又怎么舍得讓“天明”把它吵醒呢？
那就留首詞做紀(jì)念吧。
浣溪沙?如夢(mèng)
思沉碎花千飛影，憶斷稠雨萬淋馨。
巖邊柳下醉獨(dú)行。
紅日卷云方趨盡，長(zhǎng)空素浪雪千尋。
焉待佳夢(mèng)續(xù)天明。
蘇軾的詞中有這么幾句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@區(qū)區(qū)十七個(gè)字，卻道盡了人生多少無奈和悲涼。
是啊，人之離合，月之盈虧，從古至今素來如此，你我又能奈何之？
我雖閱薄- 標(biāo)簽:
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- 高三下冊(cè)單元作文
- 高三作文
作者：高中高三學(xué)生（7）班 蘇雯倩 時(shí)間：2025-6-14 16:40
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