文章摘要：初一議論文作文:怎么寫好共讀書共成長(zhǎng)800字作文？共讀書共成長(zhǎng)，在一起，我覺得只要孩子讀書就好，作為家長(zhǎng)的我，已經(jīng)有足夠的知識(shí)了，可是我錯(cuò)了。尤其是最近，當(dāng)一次偶然，我和孩子讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我和孩子的心被海倫的精神深深的震撼了。以下是鐘雨生寫的《共讀書共成長(zhǎng)》范文；

好共讀書共成長(zhǎng)作文800字概況

• 作者：鐘雨生
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時(shí)11分

共讀書共成長(zhǎng)，在一起，我覺得只要孩子讀書就好，作為家長(zhǎng)的我，已經(jīng)有足夠的知識(shí)了，可是我錯(cuò)了。

尤其是最近，當(dāng)一次偶然，我和孩子讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我和孩子的心被海倫的精神深深的震撼了!

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!她用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆;我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!生命的意義何在，人生的價(jià)值何在?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!

知識(shí)給了海倫力量，這力量正猶如一根接力棒又傳到我和孩子手上。作為一名孩子的家長(zhǎng)，曾因孩子眼睛的不好，耳邊時(shí)常充斥著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和做康復(fù)訓(xùn)練的怨言，面對(duì)這些無形的壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)，我們?cè)撛鯓尤ッ鎸?duì)呢?是放棄這次艱難的攀登還是迎著困難勇往直前?讀了海倫·凱勒的著作，她又一次給了我和孩子戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我堅(jiān)信，只要我們永不放棄對(duì)知識(shí)的追求和信念，美好光明的未來一定屬于我們。

而這次和孩子共讀書，也讓作為家長(zhǎng)的我，認(rèn)識(shí)到了共讀書共成長(zhǎng)的真正含義。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 鐘雨生   時(shí)間：2025-6-14 23:11