續(xù)寫《南郭先生的故事》 650字
文章摘要:初一續(xù)寫作文:怎么寫好續(xù)寫《南郭先生的故事》650字作文?南郭先生溜到出城市后非常悶悶不樂,剛刮起狂風(fēng)又下暴雨,便逃到附近的一間破廟里。他邊抖走身上的水珠,邊心想:哎,真想不到這么快就露出馬腳啦。但是,這又能怪誰呢。只能怪我沒有一技之長呀。可能是太累的關(guān)系吧,說著,說著,便睡著了。以下是姚涵歌寫的《續(xù)寫《南郭先生的故事》》范文;
好續(xù)寫《南郭先生的故事》作文650字概況
- 作者:姚涵歌
- 班級:初中初一
- 字數(shù):650字作文
- 體裁:續(xù)寫
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2023年06月07日 00時53分
南郭先生溜到出城市后非常悶悶不樂,剛刮起狂風(fēng)又下暴雨,便逃到附近的一間破廟里。他邊抖走身上的水珠,邊心想:哎,真想不到這么快就露出馬腳啦。但是,這又能怪誰呢?只能怪我沒有一技之長呀!可能是太累的關(guān)系吧,說著,說著,便睡著了。第二天清晨,一聲雞鳴把南郭先生從夢中叫醒。他揉揉眼睛,打點好一切便出發(fā)回鄉(xiāng)。正當(dāng)你踏出破廟的第一步,一只小鳥引起了他的注意。那只是剛學(xué)飛的小鳥,翅膀還沒長大,不能飛,所以掉在地下。南郭先生剛想把它撿起,放回樹,不料那只小鳥卻啄了他一下,好像在說:我不用你幫,我要學(xué)一技之長,我要飛!終于,那只小鳥可以飛回樹上了。南郭先生覺悟了,他決定學(xué)好等將來再回皇宮吹竽給齊文王聽。
所以,他回到家鄉(xiāng)后,把賺回來的銀兩交給了妻子,便二話不說就到各處尋找吹竽高手,拜師學(xué)藝。
時間一眨眼就快過了三年。南郭先生還沒找到師父,正在上云道觀找。經(jīng)過千辛萬苦,他終于上到云道觀。他找到了隱居多年的白須師父,向他拜師學(xué)藝。白須說:學(xué)竽非一日之成,要苦練皆可成。南郭先生為了學(xué)成一技之長,毫不猶豫答應(yīng)了??墒呛镁安婚L。南郭先生本對音律一竅不通,已經(jīng)用了一年半的時間學(xué)會。但是,如今南郭先生卻不能掌握放洞他是有點小聰明的把七個音階刻在竽旁,再進行苦練。
日復(fù)一日,年復(fù)一日。無信紙是嚴寒還是炎暑,他都苦練??墒牵说?a href="http://hnjxzp.com/zt/shouzhi/" title="手指作文">手指被凍僵了。他泄氣了,心想一技之長?沒有也無所謂,還不照樣過?當(dāng)你想回那只小學(xué)飛黃騰達時候,重新鼓起勇氣學(xué)。
終于,他學(xué)成了竽,得到齊文王的龐愛。
作者:初中初一學(xué)生(5)班 姚涵歌 時間:2023-6-7 00:53
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