文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好我們攜手走進校園650字作文？又聽到了他熟悉的吆喝，便同往常一樣，背著書包跑下樓。一出門，便又看到他瘦小的身影，站在寒風中瑟瑟發(fā)抖，月光撒在他的臉上，讓他本來就亮晶晶的眼睛更加有神，只聽他輕聲嘟囔著：“趕快走吧，再不走就遲到了?！薄白邌h。以下是王詩瑩寫的《我們攜手走進校園》范文；

好我們攜手走進校園作文650字概況

• 作者：王詩瑩
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月05日 11時22分

初中初二敘事作文650字   王詩瑩   達州市 初中初二學生（3）班

又聽到了他熟悉的吆喝，便同往常一樣，背著書包跑下樓。

一出門，便又看到他瘦小的身影，站在寒風中瑟瑟發(fā)抖，月光撒在他的臉上，讓他本來就亮晶晶的眼睛更加有神，只聽他輕聲嘟囔著：“趕快走吧，再不走就遲到了?！?/p>

“走唄！”答應一聲，同他一起拐入那條狹隘的小巷。水泥路是凹凸不平的，不是右邊陷進去，就是左邊凸出來，螞蟻在里面到處亂爬，西瓜蟲倒也不遜色地跑到路邊，那條流浪狗還在四處亂竄，電線上的烏鴉還在孤獨的啼叫。月光卻離奇的消失了，原來路燈還未熄滅，無奈，我們便借著這點微弱無比的光，談論今天干什么，放學怎么玩；一會兒，卻又談起了昨天誰出糗了，游戲玩了沒有……

常常有電動車任性地飛馳而過，但沒有超載的，卻少之又少。我們擔心烏鴉會詛咒哪輛車跌倒，卻又擔心哪輛車被警察抓住。但事實證明，烏鴉是吉祥的，沒有一輛車平躺，也沒有一個警察，從天而降。

偶然間，我瞥見了那堵斑駁的土墻，拍拍他的肩膀，指給他看，他并不驚訝，反而故作鎮(zhèn)定：“怎么？挺美啊！”我又看了看，果然，盡管下面的土已經(jīng)落掉一半，露出了陳舊的又要即將破碎的磚，可奇妙的是，月光撒在上面，為這堵土墻增添了一抹別樣的色彩?！鞍?！”我嘆口氣，他總能發(fā)現(xiàn)一些我發(fā)現(xiàn)不了，又難以注意到的細節(jié)。

我們走出了小巷，“啪”，路燈熄滅了，月光顯得格外凄美，一縷一縷從天空灑落下來。我們不約而同地回頭，紛紛陶醉在月光下，但心中也充滿了疑惑：“燈怎么滅了”

“遲到了！”我們猛然反應過來，攜手奔入了校園。

烏鴉高叫一聲，離開了；月亮偷笑一聲，退去了，天，終于亮了。

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作者：初中初二學生（3）班 王詩瑩   時間：2025-1-5 11:22