文章摘要：成長足跡作文400字:怎么寫好成長的足跡400字作文？又是一個(gè)無聊的周末，隨手一翻找到了小學(xué)時(shí)的照片。記憶似乎又重新反了起來。一年級時(shí)，對間一切都有好奇感。二年級時(shí)，逐漸對學(xué)校有了一種憧憬。三年級時(shí)，對路邊的小攤子有了好感。四年級時(shí)，對同學(xué)有了好感。五年級時(shí)，對職務(wù)有了好感。以下是袁瑋鈞寫的《成長的足跡》范文；

好成長的足跡作文400字概況

• 作者：袁瑋鈞
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月24日 01時(shí)41分

又是一個(gè)無聊的周末，隨手一翻找到了小學(xué)時(shí)的照片。記憶似乎又重新反了起來。

一年級時(shí)，對間一切都有好奇感。二年級時(shí)，逐漸對學(xué)校有了一種憧憬。三年級時(shí)，對路邊的小攤子有了好感。四年級時(shí)，對同學(xué)有了好感。五年級時(shí)，對職務(wù)有了好感。六年級時(shí)，終于對時(shí)間有了好感。

歲月如流，六年級是我們離別的時(shí)候，在學(xué)校的最后一天，激動(dòng)的情緒始終涌了出來。這一天黃昏成了同學(xué)們唯一的象征，此時(shí)此刻，希望友誼是明天的第一縷陽光的暈輪。

滲透了月光的照耀，璀璨的星光呀似乎朝笑著我。紫羅蘭藤呀，徘徊著窗邊，在我的視線里來回來回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光，總是啟發(fā)著人們什么道理。

閉上眼睛，一個(gè)個(gè)習(xí)慣的畫面呈現(xiàn)在我眼前。如：比賽時(shí)朋友的鼓勵(lì)，老師的表揚(yáng)始我自信。

轉(zhuǎn)眼間仿佛做了一個(gè)夢一樣，過的飛逝栩栩如生。成長的足跡，走著走著回頭去看看腳印吧，去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長吧，回頭看一看。

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 袁瑋鈞   時(shí)間：2022-11-24 01:41