文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我與“巨蜥龍”650字作文？經(jīng)我三寸不爛之舌加軟磨硬泡雙項夾攻下,媽媽終于答應(yīng)給我買一輛奧迪“巨蜥龍”拼裝賽車,拿到了愛車后,我樂地手舞足蹈。這可是我夢寐以求的玩具賽車,心里比夏天吃冰棍還爽。我迫不及待地打開包裝盒認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地閱讀說明書(我從沒有這么認(rèn)真過)。以下是金沐秤寫的《我與“巨蜥龍”》范文；

好我與“巨蜥龍”作文650字概況

• 作者：金沐秤
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 19時01分

小學(xué)六年級敘事作文650字   金沐秤   莆田市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

經(jīng)我三寸不爛之舌加軟磨硬泡雙項夾攻下,媽媽終于答應(yīng)給我買一輛奧迪“巨蜥龍”拼裝賽車,拿到了愛車后,我樂地手舞足蹈.這可是我夢寐以求的玩具賽車,心里比夏天吃冰棍還爽.

我迫不及待地打開包裝盒認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地閱讀說明書(我從沒有這么認(rèn)真過).看懂說明書后,心想：這簡單,小菜一碟!馬上就可以玩賽車?yán)?關(guān)上房門。我開始了真正意義的“閉門造車”。

我將零件全部拆開后,頭皮有點發(fā)麻.哇!這么多零件,要拼多少時間才拼得完啊.可為了愛車我豁出去了!我一邊對照說明一邊拼裝,這架勢很想一名賽車工程師,一名很不專業(yè)的工程師.

我先將一個個細(xì)小的另部件一一拼裝好，就連上個小螺絲也絲毫不敢怠慢，每個細(xì)節(jié)我都是一絲不茍的，進(jìn)展很順利……安馬達(dá),上輪胎、裝電池,蓋好車殼，完工。安裝好的“巨蜥龍”像一位威風(fēng)凜凜的大將軍,全身披著金色的鎧甲,還有獵豹的斑紋,一個即將在跑道上飛馳的將軍,它在軌道上疾馳時一定非?？岱浅ｌ?，我興奮地按下開關(guān),可沒看到我期待的那樣，“巨蜥龍”沒有一點反應(yīng)，我又重試了一遍賽車還是沒有驅(qū)動。這不可能，我明明是按照說明書上拼的,不該會有錯?我拿著“巨蜥龍”細(xì)心的檢查了N遍后,仍然沒有發(fā)現(xiàn)任何問題.有些沮喪。提起嗓子喊到：”媽媽,我要退貨,這輛賽車是壞的.”爸爸走來,給我檢查了一下馬達(dá),哭笑不得地說：”你看,這兩塊銅片,跟馬達(dá)沒連接好,這么能開呢?”我聽有理,我的細(xì)心調(diào)整后,再試了一遍, “巨蜥龍”的車輪開始旋轉(zhuǎn).那時的高興勁甭提了，我手一松“巨蜥龍”嗖的一聲像離弦的箭一樣沖了出去，在軌道上疾馳時真的非?？岱浅ｌ?。

我與巨蜥龍同奔!

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 金沐秤   時間：2025-6-16 19:01