文章摘要：初三作文900字:怎么寫好花開(kāi)，花謝900字作文？是誰(shuí)的征途，散落了一地的殘花。是誰(shuí)踏著誰(shuí)的韶華，蹣跚而來(lái)。眼淚逐漸在黑夜里愈發(fā)的清晰，透明的液體凝聚著絕望的味道，被歲月腐蝕掉的，是不是那年復(fù)一年的凋零殘花。是不是那些花開(kāi)花落的歲月。記憶里，似乎你還是那個(gè)安靜的孩子，會(huì)甜甜的笑，會(huì)在放學(xué)后安靜的在我的教室門口等我，遷就我一臉壞笑著把書(shū)包丟給你，你接過(guò)書(shū)包會(huì)拉著我的手一起回家。以下是高眾怡寫的《花開(kāi)，花謝》范文；

好花開(kāi)，花謝作文900字概況

• 作者：高眾怡
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時(shí)55分

是誰(shuí)的征途，散落了一地的殘花。

是誰(shuí)踏著誰(shuí)的韶華，蹣跚而來(lái)。

眼淚逐漸在黑夜里愈發(fā)的清晰，透明的液體凝聚著絕望的味道，被歲月腐蝕掉的，是不是那年復(fù)一年的凋零殘花?是不是那些花開(kāi)花落的歲月?

記憶里，似乎你還是那個(gè)安靜的孩子，會(huì)甜甜的笑，會(huì)在放學(xué)后安靜的在我的教室門口等我，遷就我一臉壞笑著把書(shū)包丟給你，你接過(guò)書(shū)包會(huì)拉著我的手一起回家。還記得，我們喜歡在放學(xué)路上買糖葫蘆，你喜歡吃純山楂的，而我喜歡吃山楂加山藥的。記得你，是那個(gè)很乖的孩子，每次受了委屈會(huì)跑我們家來(lái)哭得淅瀝嘩啦。當(dāng)我說(shuō)："再想哭的話，就咬我吧》"是，你又哭笑不得的搖頭……不知不覺(jué)，已經(jīng)有了那么多抹不掉的記憶，而且那么深刻。

可是，命運(yùn)似乎給我開(kāi)了個(gè)玩笑，當(dāng)曾經(jīng)包容的眼神逐漸變成了厭惡。我明白了，我們已經(jīng)在手牽手走向未來(lái)的路途中，放開(kāi)了彼此的雙手，發(fā)現(xiàn)時(shí)，周圍已是漆黑一片了。

喜歡上了那句話："為什么，那么近的距離，卻像是隔了一個(gè)世紀(jì)。"我以為我們還會(huì)手拉手走向彼岸，可事實(shí)上，你已經(jīng)松開(kāi)了那曾經(jīng)拉著我的手，讓我一個(gè)人走了一程又一程。最后，哭花了自己的妝容。，帶上偽裝，我受不了你敷衍的微笑，我受不了你冷漠的目光，因此，我努力地對(duì)你微笑，可你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，寂寞模糊了聲音，也許是淚水模糊了雙眼，你的一切，我都看不懂。等待花開(kāi)整整一年，花綻花謝只有一天。你給的諾言，已消失不見(jiàn)。歲月腐蝕了你的臉。

你的微笑變得陌生，連一起回家的道路上都只剩沉默，不然就是冷不丁的爭(zhēng)吵。輕笑，這個(gè)世界真假。這可悲的友情。是不是我太懦弱。無(wú)法面對(duì)那已成定局的故事，可還在掙扎著，還在試圖改變著，轉(zhuǎn)瞬，花謝。世界寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)得那一聲聲的笑，是誰(shuí)笑得那樣落魄，記憶嗎?還是我自己呢?

你學(xué)會(huì)了包夜，學(xué)會(huì)了整夜不回家，學(xué)會(huì)了為一個(gè)男孩子整天流淚，整天傷心，學(xué)會(huì)了用厭惡來(lái)對(duì)待我，學(xué)會(huì)了嘲笑，學(xué)會(huì)了憤怒，學(xué)會(huì)了一切我曾以為你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的東西。

消失的，不只是記憶吧，還有你，還有我。對(duì)不起，是我不小心把你弄丟了，我回去找，卻再也找不到了。天好黑，路好滑，即使是再勇敢的向前沖，當(dāng)知道前方是無(wú)止境的黑暗，也會(huì)覺(jué)得害怕吧。

是她的征途，散落了一地的殘花。

是我踏著自己的韶華，蹣跚而來(lái)。

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 高眾怡   時(shí)間：2023-2-1 23:55