文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師，我要對(duì)你說(shuō)500字作文？杜老師，您是我心目中最好的老師，我雖然也遇到過(guò)很多好老師，可是都無(wú)法取代您的位置。記得您剛來(lái)到我們班，明明是教語(yǔ)文，第一件事情卻做了一個(gè)往瓶里裝沙石的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們?cè)诓恢X(jué)中明白了——做什么事都要先做主要的再做次要的這個(gè)深刻的道理。以下是韓佳婧寫(xiě)的《老師，我要對(duì)你說(shuō)》范文；

好老師，我要對(duì)你說(shuō)作文500字概況

• 作者：韓佳婧
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年02月14日 01時(shí)29分

杜老師，您是我心目中最好的老師，我雖然也遇到過(guò)很多好老師，可是都無(wú)法取代您的位置。

記得您剛來(lái)到我們班，明明是教語(yǔ)文，第一件事情卻做了一個(gè)往瓶里裝沙石的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們?cè)诓恢X(jué)中明白了——做什么事都要先做主要的再做次要的這個(gè)深刻的道理。這既讓我們學(xué)到了知識(shí)，又很快樂(lè)。真讓我感到很驚奇，因?yàn)槟c其他（她）老師不同，別的老師就做一個(gè)自我介紹就上課，讓我們感到好像每天都重復(fù)著一樣的事情，沒(méi)有新意，學(xué)習(xí)效率自然也不會(huì)提高。

有一次，有一個(gè)同學(xué)在您的課上吐了，同學(xué)們都捂著鼻子說(shuō)：“好臟呀！”“好臭呀！”您卻沒(méi)說(shuō)什么，只是用眼睛環(huán)視了一下同學(xué)們。這時(shí)，吳冠霖主動(dòng)上前，用拖帕拖了那位同學(xué)吐的東西。您立即表?yè)P(yáng)了他。這讓我感到驚異，吳冠霖是我班最調(diào)皮的學(xué)生，您居然表?yè)P(yáng)他，我有點(diǎn)想不通，這么調(diào)皮的學(xué)生居然有人表?yè)P(yáng)他。一回到家，我就把這件事告訴了爸爸。

爸爸說(shuō)：“不要以為一個(gè)人沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)?！蹦淖龇ê桶职值脑捳媸亲屛沂芤娣茰\。吳冠霖上課說(shuō)廢話，您嚴(yán)厲地批評(píng)他；同學(xué)吐了他立即去拖，您表?yè)P(yáng)他。這讓我弄懂了什么叫“賞罰分明”。杜老師，您雖沒(méi)有刻意地關(guān)照過(guò)我，但從你對(duì)教學(xué)的創(chuàng)新，對(duì)同學(xué)的激勵(lì)，使我時(shí)時(shí)處處感受到你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 韓佳婧   時(shí)間：2022-2-14 01:29