文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好騎自行車的的學(xué)問(wèn)650字作文？大家可能都注意到了吧，每天學(xué)校門口前的自行車排成了一條條長(zhǎng)龍，很多高年級(jí)的同學(xué)都騎著自行車上學(xué)。自行車確實(shí)給我們生活帶來(lái)了許多方便，但有些現(xiàn)象卻令人擔(dān)憂。我經(jīng)常看見(jiàn)有的同學(xué)在騎車競(jìng)賽，有的邊騎車邊說(shuō)笑，有的邊騎車邊手拉著手，這些都十分不安全。以下是梁詩(shī)淇寫的《騎自行車的的學(xué)問(wèn)》范文；

好騎自行車的的學(xué)問(wèn)作文650字概況

• 作者：梁詩(shī)淇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年05月28日 19時(shí)17分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   梁詩(shī)淇   潛江市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

大家可能都注意到了吧，每天學(xué)校門口前的自行車排成了一條條長(zhǎng)龍，很多高年級(jí)的同學(xué)都騎著自行車上學(xué)。自行車確實(shí)給我們生活帶來(lái)了許多方便，但有些現(xiàn)象卻令人擔(dān)憂。我經(jīng)?？匆?jiàn)有的同學(xué)在騎車競(jìng)賽，有的邊騎車邊說(shuō)笑，有的邊騎車邊手拉著手，這些都十分不安全。

學(xué)校的常識(shí)課上老師給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)星期天的下午，小明騎自行車到圖書館借書，因?yàn)閾?dān)心晚了，便跟著公路上一輛快速行駛的貨車飛速騎行。來(lái)到市區(qū)，小明仍然跟著大貨車在機(jī)動(dòng)車道上飛馳。到了十字路口，大貨車一個(gè)急剎車停了下來(lái)，可是小明來(lái)不及剎車，連人帶車向貨車撞了過(guò)去，自行車鉆進(jìn)了車底下，小明被撞得頭破血流，昏到在馬路上。經(jīng)過(guò)醫(yī)院搶救，小明雖保住了性命，但仍留下了腦震蕩后遺癥，額頭上還長(zhǎng)出了一塊永不消失的疤痕，小明真是后悔莫及！

但是騎自行車怎么才能避免交通事故呢？我特地請(qǐng)教了當(dāng)交警的媽媽，媽媽說(shuō)：“只要你按我說(shuō)的去做，就可以減少交通事故。首先，不滿十二周歲的兒童不能單獨(dú)騎車上街；第二，騎車要慢行，思想要集中，不能麻痹大意；第三，騎車要走非機(jī)動(dòng)車道，看見(jiàn)紅燈停、綠燈行，轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意，在交叉路口時(shí)要多留心、左右看看，搭肩、脫手行駛和騎車帶人都是違章的、不安全的。另外，自行車的安全設(shè)施要齊全，常查剎車和車鈴，車子不能亂停放，騎車不能攀扶其他東西。最后，要服從交警指揮，交通標(biāo)志也要看清楚?！蔽衣?tīng)了后，說(shuō)：“真想不到，騎自行車還有這么多學(xué)問(wèn)呢！”

同學(xué)們，你們知道這些騎車的學(xué)問(wèn)嗎？為了避免事故，讓我們安全成長(zhǎng)，讓爸爸、媽媽放心，讓老師放心，騎車時(shí)要吸取小明的教訓(xùn)，注意交通安全！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 梁詩(shī)淇   時(shí)間：2023-5-28 19:17