文章摘要：綠色作文500字:怎么寫好綠色的定義500字作文？“人類的發(fā)展是一個(gè)奇跡，從生命的開端到人類的稱霸，人類征服了世界上所有的生物。我們不得不承認(rèn)，他們曾經(jīng)是世界上最強(qiáng)大的種族?！睔v史教授在給低年級的學(xué)生授課?！暗牵瑥?0世紀(jì)人類科技的迅猛發(fā)展開始，醞釀這無與倫比的種類的地球開始走向極端。以下是鄭東輝寫的《綠色的定義》范文；

好綠色的定義作文500字概況

• 作者：鄭東輝
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年05月28日 06時(shí)20分

“人類的發(fā)展是一個(gè)奇跡，從生命的開端到人類的稱霸，人類征服了世界上所有的生物。我們不得不承認(rèn)，他們曾經(jīng)是世界上最強(qiáng)大的種族?！?/p>

歷史教授在給低年級的學(xué)生授課?！暗?，從20世紀(jì)人類科技的迅猛發(fā)展開始，醞釀這無與倫比的種類的地球開始走向極端。人類在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展中，對地球進(jìn)行了一系列的損害。從森林砍伐到生化武器，盡管有一群環(huán)保主義者在盡力喚醒人類的良知，但是對金錢的渴望蒙蔽了他們的理智，地球在日漸衰弱中倍受殘害?！苯淌诘恼Z氣中充滿了惋惜?！澳敲?，難道他們都沒有意識到他們的行為，實(shí)際上是在自殺嗎？”機(jī)器人A100號疑惑地問?！皩@個(gè)問題，我實(shí)在無言以對，對他們的行為，我們的心理學(xué)家正在研究中?！苯淌跓o能為力地說。

一陣急促的鈴聲結(jié)束了這節(jié)歷史課。教授匆匆地前往下一個(gè)教室。機(jī)器人A100號坐在座位上苦思冥想，就是猜不透人類的心思。“也許我該到圖書館去查查資料呢！”A100號連忙走出教學(xué)樓，踏上自己的飛行踏板，前往普魯塔星的資料庫。把自己的身份識別卡交給管理員后，A100號便坐在電腦前查找資料。經(jīng)過好半天，A100號終于在“遠(yuǎn)古時(shí)期”的資料庫中找到了地球的蹤影。他好奇的打開資料，發(fā)現(xiàn)這竟然是一本地球人類曾經(jīng)使用過的所謂的“字典”。“哇……這是什么東西？”

對于在普魯塔星長大的A100號來說，這“字典”可是個(gè)稀奇東西。仔細(xì)翻閱了說明書后，A100號打開了這本積滿灰塵的長方形褐色字典。“這是什么代碼？”普魯塔星上的機(jī)器人使用的是數(shù)字代碼，更本沒有看見過人類曾經(jīng)引以為榮的文字。在功能簿中搜尋了半天，A100號終于把字典翻譯成了數(shù)字代碼?！耙苍S我該查找關(guān)于綠色的資料。”A100號回想起了教授說過地球曾經(jīng)是一個(gè)綠色的星球?！班?，‘綠色’，在第421頁?！盇100號認(rèn)真地查找?！熬G色：指像草和樹葉茂盛時(shí)那樣的顏色?！盇100號小聲地朗讀出來?！斑@到底是什么呢？也許我該再去看看資料庫?！盇100號對綠色的認(rèn)識模糊不清。在前往下一個(gè)資料庫的途中，A100號的注意力被一位老太太所吸引了。她穿著一些布料所制成的長筒裙，臉上布滿了皺紋?！耙苍S她需要幫助！A100號從小就受到要樂于助人的教育。“請問，您需要幫助嗎？”A100號有禮貌地說?！芭?，不用了。

我只是在想一些事情?！崩咸珳睾偷卣f?！笆菃?？我也是呢！我在想關(guān)于人類和地球的問題！這可真深?yuàn)W啊！”A100號無奈的說?！笆菃?？也許我可以幫助你解決難題呢！你需要嗎？”老奶奶親切的詢問?！芭叮堑?！”A100號喜出望外?！拔腋嬖V你吧，我是地球人。我從小就在地球長大，那時(shí)的地球多么的美麗??！綠樹成蔭，生機(jī)勃勃……我們在湖邊一起玩耍、嬉戲，擁抱著大自然。一直到黃昏日落，才依依不舍的離去。我就是在這種快樂中長大的！我多么的懷念當(dāng)時(shí)的日子啊……”A100號發(fā)現(xiàn)老奶奶的眼睛濕潤了?！爸钡轿?0歲的時(shí)候，我得了一種怪病，醫(yī)生說是因?yàn)閼?zhàn)爭的輻射導(dǎo)致的，具體的情況也不明白。于是，我睡著了。一直睡了很久很久……當(dāng)我醒來時(shí)，我的病已經(jīng)痊愈了，但是我的家鄉(xiāng)地球永遠(yuǎn)的消失了……

我沒有見到她最后一面……?！崩夏棠桃褱I流滿面?！澳?，您能告訴我綠色的定義嗎？”A100號迫切的問?！拔腋嬖V你綠色的定義吧。綠色，多么清新的字眼啊。綠色是生命的顏色，傳代著生命的能量與無限可能。綠色的草地，綠色的森林，綠色的樹葉，綠色的……

這些都是綠色的生命。綠色點(diǎn)綴生命，生命里包含著綠色的希望與期待。新生的生命需要綠色的呼喚，成長的生命需要綠色的呵護(hù)，離去的生命需要綠色的平靜。這一切多么的和諧與自然！可是，時(shí)間似乎在于綠色作對，在歷史的消磨中，綠色的生命漸漸消逝，人類把綠色的希望磨滅了……只能留住綠色的夢……”A100號傾聽著老奶奶的解釋，心里突然出現(xiàn)了一股酸酸的味道?！斑@是淚水嗎？還是惋惜？”A100號疑惑地想。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 鄭東輝   時(shí)間：2022-5-28 06:20