文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好災(zāi)難的救治師500字作文？2008年5月12日，是一個災(zāi)難日。雖是災(zāi)難但英雄也是在這里誕生的：這天下午2時28分，正在給孩子們上課，周汝蘭突然感到教室在劇烈地?fù)u晃，她立即意識到地震了。周汝蘭對全班52名孩子們大聲喊道：“孩子們，快往門外跑，快跑。以下是唐晨瑩寫的《災(zāi)難的救治師》范文；

好災(zāi)難的救治師作文500字概況

• 作者：唐晨瑩
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年10月29日 12時21分

2008年5月12日，是一個災(zāi)難日。雖是災(zāi)難但英雄也是在這里誕生的：這天下午2時28分，正在給孩子們上課，周汝蘭突然感到教室在劇烈地?fù)u晃，她立即意識到地震了！周汝蘭對全班52名孩子們大聲喊道：“孩子們，快往門外跑，快跑！”看著平時說話溫和的周老師大聲叫喊，滿臉稚氣的孩子們都驚訝地看著她，一動也不動。她一邊喊，一邊拉著兩個孩子就往外跑，孩子們這才一個個跟著老師跑出教室?？墒牵淌依镞€有10多個孩子坐著，幾個孩子在課桌上睡著了。她立即跑回教室，一手拉一個，踉踉蹌蹌地往外跑，幾名孩隨后跑了出來。放下的孩子后，她看到瓦片已被震碎，一塊塊地往下掉，她往教室里看，還有三個孩子在課桌上睡覺，孩子頭上和身上已經(jīng)覆蓋了一層灰。她又幾個箭步?jīng)_到孩子身邊，左手拉一個，右手抱一個，又救出兩個孩子，這時她已經(jīng)疲憊不堪。教室抖動得越來越厲害，眼看要倒塌了，還有最后一個孩子留在教室。她第四次沖進(jìn)教室，把最后一個孩子攬入懷中，沖出教室，撲倒在地。52個孩子終于安然無恙！周汝蘭事后對記者說：“我當(dāng)時心里只有一個念頭：不能讓一個孩子出事！”周汝蘭告訴記者，在搶救幼兒園的小朋友時，她連女兒也顧不上多想。當(dāng)晚7點(diǎn)過，周汝蘭才

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 唐晨瑩   時間：2022-10-29 12:21