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        未來的學(xué)校 500字

        文章摘要:高三想像作文:怎么寫好未來的學(xué)校500字作文?未來的學(xué)校未來,是充滿希望的。未來,是神秘的。未來,也是美好的。到了21世紀末,科技飛速發(fā)展。那時,我們的學(xué)校——定海小學(xué),也煥然一新,宛如仙境一般。2070年的一天,我來到了定海小學(xué),今天的定海小學(xué)有了翻天覆地的變化。以下是梁志昌寫的《未來的學(xué)?!贩段模?/p>

        好未來的學(xué)校作文500字概況

        • 作者:梁志昌
        • 班級:高中高三
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:想像
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2021年01月09日 10時09分

        未來的學(xué)校未來,是充滿希望的;未來,是神秘的;未來,也是美好的。到了21世紀末,科技飛速發(fā)展。那時,我們的學(xué)校——定海小學(xué),也煥然一新,宛如仙境一般。2070年的一天,我來到了定海小學(xué),今天的定海小學(xué)有了翻天覆地的變化。當(dāng)我走到校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色的電子光束對我進行掃描,經(jīng)過認證后,“唰”的一聲,門打開了。我走進學(xué)校,門又自動關(guān)上了。邁進校門,映入眼簾的是一幅綠樹成陰,鳥語花香,欣欣向榮的畫面:一朵朵美麗的鮮花正在爭奇斗艷,一棵棵茂密的綠樹正在競相爭榮。

        漫步在校園中,花壇中的噴泉時兒會向四周噴水,使四面八方的花草樹木得到充足的水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個秩序機器人正在維持秩序,讓學(xué)生不要擁擠。同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁,打理機器人會自動幫他們打理得整整齊齊。如果你很細心,就會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么會沒有操場?

        這你就不用擔(dān)心了,校長為了節(jié)省占地面積,便把操場設(shè)在地下了。下課后,自動升降機便會把你帶入操場,那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學(xué)生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學(xué)們在那里自由自在地活動。操場邊上有“文化墻”,“文化墻”遠看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸摸式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點一下,查資料只要用手輸入關(guān)鍵字、詞,馬上能找到。操場上面的教學(xué)樓是藍、白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高,可以說是直沖云霄。我向上望,帽子都掉了,還沒見到頂呢!我進了教學(xué)樓,走進一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。

        原來的黑板成了白色的,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個教室里,老師不用再整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進一個作業(yè)打分機中,不到一分鐘,堆積如山的作業(yè)便會被批改得清清爽爽。

        干部也不用急著利用下課時間整理教室了,整理機器人會定時進來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上,它們馬上就化成水,吸水機器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被整理機器人吸回來存好,下次再用。同學(xué)們呢,也不用再整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,用光標(biāo)鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那柜子像個醫(yī)生一樣,能幫你把書及時修補好,而且補得像新的一樣。啊!未來的學(xué)校多么美好,多么令人向往。有一句話說得好:只有想不到,沒有做不到。只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們就一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!

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        作者:高中高三學(xué)生(2)班 梁志昌   時間:2021-1-9 10:09

        名師點評:小作者在這篇作文中,為我們精心描繪出了“未來的學(xué)?!钡拿谰啊P∽髡呤紫让枋隽恕拔磥淼膶W(xué)?!毙@的美麗,然后描述了學(xué)校操場、文化墻、教室的桌椅、黑板等的先進,讓讀者看到,小作者對很多的“新科技”都是非常了解的,因此應(yīng)用起來感覺得心應(yīng)手。小作者在“未來的學(xué)校”中,對環(huán)保問題、老師工作量問題、同學(xué)們每天背書包的辛苦等等,都做了合理的安排和解決,看得出我們小作者在寫這篇作文時,是非常用心的。小作者描述的“未來的學(xué)?!边@樣美好,我們也希望這一天能夠早日到來。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2010-1-6 8:30:00
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