我的大自然老師 500字
文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫(xiě)好我的大自然老師500字作文？人的一生中會(huì)有許多位老師，可是有一位老師會(huì)一直陪伴在我們身邊，教會(huì)我們數(shù)不清的道理，那就是大自然。有一次，我在看電視里的《人與自然》節(jié)目，在金黃的沙灘上，成千上萬(wàn)剛剛孵化的小鱷魚(yú)在快速地爬行。有的還沒(méi)爬多遠(yuǎn)就被鳥(niǎo)兒叼住，可憐地垂死掙扎著。以下是朱泰山寫(xiě)的《我的大自然老師》范文；
好我的大自然老師作文500字概況
- 作者：朱泰山
- 班級(jí)：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：500字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分6段敘寫(xiě)
- 更新：2024年11月08日 02時(shí)57分
人的一生中會(huì)有許多位老師，可是有一位老師會(huì)一直陪伴在我們身邊，教會(huì)我們數(shù)不清的道理，那就是大自然。
有一次，我在看電視里的《人與自然》節(jié)目，在金黃的沙灘上，成千上萬(wàn)剛剛孵化的小鱷魚(yú)在快速地爬行。有的還沒(méi)爬多遠(yuǎn)就被鳥(niǎo)兒叼住，可憐地垂死掙扎著；有的弄反了方向爬向山林，最后變成干枯的尸體；成功爬進(jìn)水里的小鱷魚(yú)，又有一部分會(huì)因?yàn)樯』蛘弑粌疵偷聂~(yú)類吃掉而喪命；只有那些聰明、敏捷、強(qiáng)壯的小鱷魚(yú)才能最后存活下來(lái)。大自然老師告訴我一個(gè)道理：只有掌握了本領(lǐng)，才能成為有用的人，在社會(huì)上生存。還有一次，我和爸爸媽媽去天柱山游玩。
爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗如雨下，累得想打退堂鼓了。坐在山路邊的石頭上休息時(shí)，我的目光忽然被旁邊山崖上的一顆小樹(shù)吸引住了。那是一棵遒勁的松樹(shù)，居然是從石縫中長(zhǎng)出來(lái)的。我腦中出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面：一顆幼小的種子被風(fēng)吹到了石縫中，它長(zhǎng)出細(xì)嫩的根須，拼命伸向石縫深處，抓住那少得可憐的一點(diǎn)土壤。它使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，終于伸出頭來(lái)，接受了更多的陽(yáng)光和雨水。它越長(zhǎng)越高，石縫也被撐得越來(lái)越大。
看著它，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大自然老師對(duì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功！”力氣好像又回到了身體里，我站起身來(lái)，一鼓作氣登上了山頂。大自然老師有時(shí)也會(huì)跟我開(kāi)開(kāi)玩笑。小時(shí)候放暑假，媽媽想讓我有點(diǎn)事做，就給我買(mǎi)了一盆仙人球，它的身子圓滾滾、毛茸茸的，非?？蓯?ài)，頭上還頂著幾朵鮮艷的紅花。我喜歡極了，每天早晚都給它澆水，怕它曬著，還把它端到陰涼的地方?？墒牵鼌s越來(lái)越蔫，花都垂了下來(lái)，刺也軟了，過(guò)了幾天，干脆腐爛了。
我查了資料，才知道仙人球是耐干怕水喜歡陽(yáng)光的，水太多了，反而會(huì)死掉。大自然老師，您這是在教育我，要按規(guī)矩辦事，不能違背事物的天性啊。大自然同樣也是一位嚴(yán)厲的老師，會(huì)因?yàn)槲覀兎傅腻e(cuò)誤而生氣。
你看，干旱、洪水、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)……世界上越來(lái)越多的災(zāi)難，越來(lái)越重的損失，不都是大自然老師給予人類的懲罰嗎？它在警告我們：如果不努力地保護(hù)環(huán)境，最終受害的會(huì)是我們自己。我喜歡大自然老師。伴隨著我的成長(zhǎng)，它還會(huì)教給我更多的東西，而我也會(huì)用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)，回報(bào)大自然，保護(hù)地球。
作者：高中高三學(xué)生（1）班 朱泰山 時(shí)間：2024-11-8 02:57
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