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        小學(xué)生快樂作文——找到讓孩子快樂的奧秘 1500字

        文章摘要:三年級敘事作文:怎么寫好小學(xué)生快樂作文——找到讓孩子快樂的奧秘1500字作文?“臺灣小學(xué)生快樂作文”找到讓孩子快樂的奧秘 楊海英摘錄作文似乎是個說不盡的話題。對許多孩子來說,作文與快樂無關(guān),作文甚至約等于“頭痛”。對為數(shù)不少的這些孩子,大人們總是很急,他們往往不是板起面孔細數(shù)“作文ABC”,就是甜言蜜語、半是哄騙半是認真地說“作文其實是快樂的事”。以下是朱心彤寫的《小學(xué)生快樂作文——找到讓孩子快樂的奧秘》范文;

        好小學(xué)生快樂作文——找到讓孩子快樂的奧秘作文1500字概況

        • 作者:朱心彤
        • 班級:小學(xué)三年級
        • 字數(shù)1500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2021年09月27日 23時46分

        “臺灣小學(xué)生快樂作文”找到讓孩子快樂的奧秘 楊海英摘錄作文似乎是個說不盡的話題。對許多孩子來說,作文與快樂無關(guān),作文甚至約等于“頭痛”。對為數(shù)不少的這些孩子,大人們總是很急,他們往往不是板起面孔細數(shù)“作文ABC”,就是甜言蜜語、半是哄騙半是認真地說“作文其實是快樂的事”??蓱z的孩子,當他們根本沒有嘗到快樂的滋味時,那快樂對他們來說只相當于一張空頭支票。

        不如先看看那些用快樂眼睛捕捉到快樂瞬間,進而用快樂的童心寫出快樂作文的孩子們的文章,怕寫作文的孩子也許才能夠慢慢體會一些快樂的味道,并有點相信其中的快樂。當然,不懼怕、愿意寫僅僅是進入“作文狀態(tài)”的第一步,這時,孩子需要的是平易而有針對性的指導(dǎo)。本期我們便循著這樣的思路來介紹幾本作文書,從快樂入手,以方法切入,并從小學(xué)作文學(xué)習進入中學(xué)的作文學(xué)習??傊?,希望這次的作文書專題能夠讓愛寫作文的孩子寫得更好,讓不愛寫作文的孩子了解作文真的沒那么可怕。

        臺灣有一份傳統(tǒng)的學(xué)生類報紙叫《兒童日報》,銷量經(jīng)年不衰。其中有一個欄目據(jù)說是孩子們最愛參與的,叫“小文苑”,專門刊登孩子們稚嫩而真誠的小文章。年級不限,長短不拘,同時聘請多名有教學(xué)經(jīng)驗并且致力于兒童文學(xué)創(chuàng)作的優(yōu)秀教師進行評點,除給寫作的孩子很多肯定和建議外,也使小讀者們獲得了對該類作文寫法的“范本”經(jīng)驗,也就是說,既鼓勵并保護了小朋友們對初步寫作的新鮮興趣,同時也采取了孩子最容易接受的教育方式來規(guī)范他們的語言習慣和行文規(guī)范,幫助他們更好地用“寫作”的方式來寫作文。其實這是一種比較傳統(tǒng)的兒童副刊,但由于評點者不板起面孔,不用教師爺?shù)姆绞絹砜量毯⒆觽兒芸赡苁堑谝黄摹疤幣鳌?,使刊登出來的多為原汁原味的孩子話,大受讀者歡迎。后結(jié)集攢成系列圖書出版,至今旺銷。據(jù)出版商介紹,該叢書為臺灣出版史上最為暢銷的小學(xué)生作文系列圖書之一。人民文學(xué)出版社的工作人員到臺灣洽談業(yè)務(wù),發(fā)現(xiàn)了這套有趣又有用的圖書,從未涉足作文書的人文社一口氣出全了9本。責任編輯說,從“臺灣小學(xué)生快樂作文”中可以看到兒童文學(xué)真正萌芽的初始狀態(tài),這些年齡低幼的孩子們用可愛活潑的筆寫出了真正孩子狀態(tài)的作文。

        據(jù)統(tǒng)計,學(xué)生作文類圖書是目前中國圖書市場上絕對數(shù)值最多的圖書之一,但是,極少能爬到圖書銷售排行榜上。這些種類繁多可用汗牛充棟來形容的作文范本,多數(shù)面目模糊,少有個性。它們大多隨著應(yīng)試考試的逐步調(diào)整而調(diào)試著寫作技巧,缺少孩子們的真切感受,因而無論花樣如何翻新都會給人矯揉造作“不像孩子話”的感覺。它們惟一的作用是教會“不會寫作文”的孩子如何用固定的幾句套話來開頭和結(jié)尾,用固定的幾個段子來編故事。

        真有不會寫作文的孩子嗎?為什么孩子把寫作文視為畏途?畢加索曾說:“我愿意花一生的時間向孩子學(xué)習怎么畫畫?!眴栴}是畢加索說這句話時,他已經(jīng)是大人、不是孩子了。即使他有相當高明的創(chuàng)作技巧,他又如何能保有孩子的觀察力呢?孩子的作品最重要的是表達孩子的想法?!芭_灣小學(xué)生快樂作文”同很多宣揚“快樂寫作文”的圖書區(qū)別在于,前者用一種近似天然的取材方式引導(dǎo)小朋友“有話可說”“有事可寫”,在它看來,寫作文要針對每個小朋友的個性,完全可以“無師自通”;后者則教小學(xué)生如何取巧而不用費力地學(xué)會寫作文?!芭_灣小學(xué)生快樂作文”用一個很吸引人的口號———“留住快樂的童年”來鼓勵小朋友從生活中,運用自己的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等器官和想像力,去發(fā)現(xiàn)、去感受、去體會,從而寫出一篇篇精彩感人的好文章。叢書中很多作文都很短,小朋友覺得他們想要說的話都說完了,想要告訴別的小朋友的感受也表達出來了。文章雖然短小但清新完整,有的孩子把媽媽給她買鞋的過程惟妙惟肖地寫出來;有的把愛美的媽媽總照鏡子的事情也“曝光”了;對成人世界不理解的感受也有……所有這些,成年人看起來也許覺得很可笑,但那是孩子絕對真實的想法。 本新聞共2頁,當前在第1頁12

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        作者:小學(xué)三年級學(xué)生(7)班 朱心彤   時間:2021-9-27 23:46

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