文章摘要：小學(xué)作文1200字:怎么寫好學(xué)了就用1200字作文？學(xué)不是為了裝朗面，而是為了提高思想，搞好工作，學(xué)以致用。她總是對癥下藥，先找那些和她的思想、工作關(guān)系最密切的文章來。一天晚上，王佩霞認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛主席關(guān)注群眾生活，注意工作方法》，就像明亮的燈塔抬夜航的船只指引前進(jìn)的方向一樣，毛主席這篇文章讓她懂得了什么畔群眾觀點(diǎn)和群眾路技，做工作為啥要有群眾觀點(diǎn)，要走群眾路犢。以下是唐美敏寫的《學(xué)了就用》范文；

好學(xué)了就用作文1200字概況

• 作者：唐美敏
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年10月07日 16時41分

學(xué)不是為了裝朗面，而是為了提高思想，搞好工作，學(xué)以致用。她總是對癥下藥，先找那些和她的思想、工作關(guān)系最密切的文章來。 一天晚上，王佩霞認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛主席關(guān)注群眾生活，注意工作方法》，就像明亮的燈塔抬夜航的船只指引前進(jìn)的方向一樣，毛主席這篇文章讓她懂得了什么畔群眾觀點(diǎn)和群眾路技，做工作為啥要有群眾觀點(diǎn)，要走群眾路犢。當(dāng)她看到下面這些句子的時候，她黨得臉頰有點(diǎn)發(fā)燒，心情激動得很，火辣辣地難受。 “要得到群眾的擁護(hù)么?......那末，就得和群眾在一起，就得去發(fā)動群眾的積極性，就得關(guān)心群眾的痛癢，就得真心實意地為群眾碟利盆，解決群眾的生產(chǎn)和生活的pp}題，鹽的 F7J題，米的A題，房子的A題，衣的pfa}題，生小孩子的朋題，解決群眾的一切簡題。” “一切工作，如果僅僅提出任務(wù)而不注意實行時候的工作方法，不反對官僚主義的工作方法而采取實際的具體的工作方法，不拋棄命令主義的工作方法而采取耐心靚服的工作方法，那末，什么任務(wù)也是不能實現(xiàn)的。”

她不知不黨地用給筆蘸了一下唾沫，然后在這幾行字的下面通通畫上了粗粗的杠杠。她想，中啊里毛主席這些藉都是“真言”，都是金玉良言，句句就到她心里去;毛主席這些藉好像不單是靚拾當(dāng)年江西蘇區(qū)的革命干部聽的，也是靚拾她聽的。她又想，毛主席在那時的戰(zhàn)爭環(huán)境中，一天u}有多少國家大事要忙著處理呀J可是，他還那樣無微不至地關(guān)心群眾的生活，速柴米鹽油、修橋補(bǔ)路和生孩子的事都管，自己做的是街道工作，為群眾森利盆正是分內(nèi)的事情，要不好好干，那怎么能靚得過去呢?......想著，想著，她的眼睛濡濕了。 從此，她搏變了工作作風(fēng)，無揣做什么工作，都注意發(fā)動群眾。搞愛國衛(wèi)生運(yùn)動也是一樣，先召開干部會，讓大家一起想辦法，出主意，然后再到群眾中展開宣傳，還采取了于部帶頭的辦法，幫助群眾搞衛(wèi)生。 姜桂蘭自從和王佩霞吵了架，晃面不靚藉躲著走。一天王佩霞親自到姜桂蘭家去，想向姜桂蘭道歉。姜桂蘭不在家，她就悄悄拿起答帚打掃起來，打掃完了又擦玻璃......等姜桂蘭回來一看，到處干干凈凈，速窗戶也明光透亮，便愣住了。

又聽王佩霞開口陰口地稅，那天干仗不怪她，只怪自己，心厲上軟了下來。一邊讓王佩霞歇著，一邊也自我檢pJ靚:“主任，干仗不能光怪你，一個巴掌也打不響啊:”從此她倆便和好了。有一次，王佩霞又要幫姜桂蘭搞衛(wèi)生，姜桂蘭靚啥也不答應(yīng)，靚s“大娘，你放心吧:這活我能干了，也能干好，再不能拾咱委丟臉就是。”她讓王佩霞坐到炕上喝水，又開玩笑地稅:“這回呀，我要搞不好，你就處分我，送法院我也樂意至”王佩霞想起上次吵架的事，也禁不住笑了。 由于走群眾路拔，衛(wèi)生工作就搞好了。居民委具會被部為衛(wèi)生模范單位，得了獎旗，王佩霞本人也被靜為衛(wèi)生模范。

一九五八年大躍進(jìn)以后，黨號召做好群眾生活福利工作，王佩霞看見委里爵多夫妻倆都工作，白天上班沒時簡鎮(zhèn)糧;又聽靜多婦女反映，供應(yīng)部太遠(yuǎn)，鎮(zhèn)糧不方便。于是，她就把自己的外屋pR9壁起來，發(fā)動群眾辦起了民辦糧店。買糧不限時p}}，對年老拿不動的和勞力少的，服務(wù)具還抬送糧上p}。這件事受到了居民的一致表攝。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有的居民住房有困難的時候，又積極想辦法抬解決房子p題，動具人少房大的串換房f3，或是搭北炕，前前后后共解決了三十多戶住房pRA題。這件事也受到了群眾的熱烈歡迎。 就這樣，天長日久，王佩霞格于和整個十一委三百五十二戶居民相處得像一家人一樣。群眾有時管她哄主任，有時又管她哄大娘。從那平平常常的主任的稱呼中，人fp}可以分明咸黨出無限深厚的敬愛之情;從那普普通通的大娘的稱呼中，人仍又可以分明意N到十分真擎的親熱之威。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 唐美敏   時間：2022-10-7 16:41