文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《烏塔》有感500字作文？我讀了《烏塔》這一篇課文，我知道烏塔是個(gè)自強(qiáng)、自信、獨(dú)立生活的人。烏塔14歲了，竟能獨(dú)立生活。在課文中，還說(shuō)到掙錢(qián)這一方面。我哥哥也差不多都是這個(gè)歲數(shù)，但不會(huì)掙錢(qián)，做事馬馬虎虎。我媽媽讓他到琉璃廠里做事，他卻把計(jì)算這一方面搞錯(cuò)了，然后我媽媽又把他調(diào)到加工廠，開(kāi)始是干得不錯(cuò)，但后來(lái)他跟我媽媽說(shuō)太辛苦了，不干了。以下是鄭雙惠寫(xiě)的《讀《烏塔》有感》范文；

好讀《烏塔》有感作文500字概況

• 作者：鄭雙惠
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月04日 10時(shí)06分

我讀了《烏塔》這一篇課文，我知道烏塔是個(gè)自強(qiáng)、自信、獨(dú)立生活的人。烏塔14歲了，竟能獨(dú)立生活。在課文中，還說(shuō)到掙錢(qián)這一方面。我哥哥也差不多都是這個(gè)歲數(shù)，但不會(huì)掙錢(qián)，做事馬馬虎虎。我媽媽讓他到琉璃廠里做事，他卻把計(jì)算這一方面搞錯(cuò)了，然后我媽媽又把他調(diào)到加工廠，開(kāi)始是干得不錯(cuò)，但后來(lái)他跟我媽媽說(shuō)太辛苦了，不干了。我媽媽最后只能把他調(diào)到公司，可他卻在上班時(shí)上Q。哎！我真搞不懂我哥哥。所以我很佩服烏塔獨(dú)立掙錢(qián)的精神。

烏塔她既能獨(dú)立掙錢(qián)，而且還獨(dú)立生活呢！我長(zhǎng)大后要是能像烏塔那樣，能獨(dú)立生活，那該多好。讀了課文，我能猜想到烏塔小時(shí)肯定打好了“基礎(chǔ)”，要不然也不會(huì)有現(xiàn)在那么好得“結(jié)果”。我記得有一次，我姐姐她一個(gè)人在家，開(kāi)始她是有點(diǎn)害怕，后來(lái)她想：這么大個(gè)了，都快16歲了，自己在家，竟還害怕，是不是一個(gè)大姐姐呀？經(jīng)過(guò)這一番話，她便不害怕了。這個(gè)姐姐很勤勞，不管是么時(shí)候，家家務(wù)事都做好。而且還是個(gè)有計(jì)劃的人。今天，她便想了一個(gè)計(jì)劃是：現(xiàn)在是9：00，我30分鐘掃地和拖地，就到了9：30。用30分鐘把家里的臟的地方擦干凈，就到了10：00。用30分鐘把家里全部整理好，就搞定了。那么剩下的時(shí)間就做完作業(yè)。好，讓我行動(dòng)起來(lái)吧！她想的計(jì)劃絕不騙人。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 鄭雙惠   時(shí)間：2024-12-4 10:06