文章摘要：一年級敘事作文:怎么寫好雪松里的秘密450字作文？我們的教室在二樓，樓后有一棵茂密的雪松比三樓還高，只要我們從窗子探出身子，就能抓到它的枝條。雪松是麻雀的世界，特別是下午快放學時，麻雀從四面八方聚攏來，在密密的枝椏上跳躍、鳴叫，那真是應(yīng)了一個歇后語：麻雀窩里搗一棍——叫喳喳，鬧得我們上課都不安頓。以下是鐘承佳寫的《雪松里的秘密》范文；

好雪松里的秘密作文450字概況

• 作者：鐘承佳
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 20時43分

我們的教室在二樓，樓后有一棵茂密的雪松比三樓還高，只要我們從窗子探出身子，就能抓到它的枝條。雪松是麻雀的世界，特別是下午快放學時，麻雀從四面八方聚攏來，在密密的枝椏上跳躍、鳴叫，那真是應(yīng)了一個歇后語：麻雀窩里搗一棍——叫喳喳，鬧得我們上課都不安頓。

半年前，麻雀的領(lǐng)地遭到了侵犯：先是灰喜鵲，后是斑鳩。二三十只灰喜鵲喳喳地從遠處飛來紛紛占據(jù)了樹頂，嚇得麻雀四處亂飛，啼叫著到別處安歇。好在灰喜鵲是過路之客，一陣喧鬧之后，又一窩蜂似的飛走了。斑鳩來了幾只，不知什么原因，住了兩三天也飛走了，這里還是麻雀的世界?？勺罱鼛滋?，又聽不到麻雀的叫聲了，龐大的雪松異常安靜，靜得我們上課都覺得沉悶。周二上午第一節(jié)課，數(shù)學老師一進教室，同學們像往常一樣，全體起立，齊喊“老師好”，聲音高亢、緩慢，老師一鞠躬：“同……“老師好！老師好！”突然的兩聲“老師好”打斷了老師的回禮，那聲音像是捏著鼻子發(fā)出的，而且非常急促。

是哪個調(diào)皮鬼在搞惡作劇？同學們一下子緊張起來，要知道，數(shù)學老師是出名的“老板”——又老又板，這回可麻煩了。老師鐵青著臉，威嚴地命令：“坐下，誰說的站著！”同學們一邊坐，一邊看，前邊的回頭看后邊的，后邊的望前邊的；左邊的瞥右邊，右邊瞅左邊，但沒有一個站著，全都坐下了。老師生氣了，聲音高了八度：“犯了錯不要緊，改了就好，男子漢大丈夫，敢作敢當，這算什么英雄？”還是沒有人站起來。老師一看這陣勢，只好自己找臺階下：“不管是誰，我讓你一次，下不為例。否則課不上了，也要查個水落石出?！?/p>

第二節(jié)是英語課，相安無事。第三節(jié)地理課，奇怪的一幕又出現(xiàn)了，不過，地理老師非常和氣，笑了笑，讓我們坐下了。同學們可生氣了：“誰這么缺德，這不是成心搗亂嗎？”下午課外活動，我在教室里做作業(yè)（我的座位在北邊，靠近窗子），忽然，眼前掠過一道黑影，是麻雀？太??；是斑鳩？斑鳩是灰色的。我急忙向外望——什么也沒有。周三上午第二節(jié)又是數(shù)學，老師一進教室，我們又喊“老師好”，那可惡的兩聲“老師好”又冒了出來，數(shù)學老師的臉一下子變了形，扔下一句“上自習”就走了。教室里炸了營，譴責聲此起彼伏：“自己不學還不讓別人學了！”“連最起碼的禮貌也沒有了！”“惡作劇一次就行了，怎么這么無聊？”“趕緊找老師賠禮道歉！”同學們議論紛紛，我卻沒有說話，我分明地聽到那兩聲不是教室內(nèi)的，而是來自外邊，確切地說應(yīng)該來自雪松，對，一定是?！按蠹异o一下，”我站起來，“我覺得這聲音好像是雪松里發(fā)出來的?！?/p>

“是，我也覺得不是同學發(fā)的?！睅讉€同學附和?！安豢赡堋！狈磳Φ囊膊簧伲袔讉€同學用懷疑的眼神看著我。更多的同學將信將疑，不自覺地扭頭去看雪松，恰在這時，兩道黑影飛出雪松，沖上樓頂?！笆前烁纾　毙娊衅饋?，他爺爺是養(yǎng)鳥高手，他也認得許多鳥。教室里充滿了快活的空氣，同學們臉上洋溢著得意的笑容：“我們學校有八哥了！”“八哥什么樣？我怎么沒見過？”“課代表，快去叫老師！”

不一會，數(shù)學老師進來了，不好意思地舉了一躬，自我解嘲：“對不起，誤會了，現(xiàn)在全社會都在講和諧。和諧，不僅是人與人之間的和諧，更應(yīng)該是人與自然的和諧，鳥做到了，我卻沒有做到，慚愧呀！”同學們哈哈大笑起來……

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作者：小學一年級學生（4）班 鐘承佳   時間：2025-6-16 20:43