文章摘要：五年級說明文作文:怎么寫好仙人掌的生命_植物觀察日記450字？上個暑假，我去上海了，回來時，我特地讓媽媽給我買一盆仙人掌，因為我想知道仙人掌的生命力是否真有這么堅強。到家后，我把仙人掌拿了出來，只見它滿身都是刺，形狀也各不相同，有圓形、橢圓形。他并沒有其他植物搶盡的根，卻有著許多植物都沒有的堅強。以下是曾韜丁寫的《仙人掌的生命_植物觀察日記》范文；

好仙人掌的生命_植物觀察日記450字概況

• 作者：曾韜丁
• 班級：小學五年級
• 字數：450字作文
• 體裁：說明文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年04月16日 19時41分

上個暑假，我去上海了，回來時，我特地讓媽媽給我買一盆仙人掌，因為我想知道仙人掌的生命力是否真有這么堅強。

到家后，我把仙人掌拿了出來，只見它滿身都是刺，形狀也各不相同，有圓形、橢圓形......他并沒有其他植物搶盡的根，卻有著許多植物都沒有的堅強。

突然，我有了一個想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動手了，我戴著一副手套，拿著一把刀，可我卻覺得無從下手，最后數字切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內殼，而是那種汁水態(tài)的那一滴滴青色的汁水，就像它臨死前的淚珠，原來，它的內心是如此的脆弱，看來我的“余毒生靈”了，真的好后悔，當然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開的那塊肉綁好，重新植入盆內。

兩個星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩。半的葉片居然又長在一起來，它又活了過來。我驚嘆極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來，此時正義其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長，生長........

我立刻上網查找了一切關于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此大，可用于灼傷、蚊蟲叮咬消炎之用，去殼可食用......他可正是一種神奇的植物。

我愛仙人掌那頑強的生命力!

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作者：小學五年級學生（3）班 曾韜丁   時間：2022-4-16 19:41