文章摘要：一年級說明文作文:怎么寫好水桶破了以后450字作文？昨天，王翔民和袁海誠去把水扛到班上，正準(zhǔn)備扛到飲水機(jī)的時(shí)候，只聽到“啪”的一聲，水桶破了。他們兩人都慌了，傻呆呆地站在那兒，不知道怎么辦才好了。教室變成了“水漫金山”，同學(xué)們都圍了過來。干老師說“快拿來掃把，把水掃到下水口里，再拿來拖把，把教室都拖一遍，就當(dāng)大掃除。以下是盧淑英寫的《水桶破了以后》范文；

好水桶破了以后作文450字概況

• 作者：盧淑英
• 班級：小學(xué)一年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：說明文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月14日 20時(shí)05分

昨天，王翔民和袁海誠去把水扛到班上，正準(zhǔn)備扛到飲水機(jī)的時(shí)候，只聽到“啪”的一聲，水桶破了。他們兩人都慌了，傻呆呆地站在那兒，不知道怎么辦才好了。

教室變成了“水漫金山”，同學(xué)們都圍了過來。干老師說“快拿來掃把，把水掃到下水口里，再拿來拖把，把教室都拖一遍，就當(dāng)大掃除?！闭f完，大家就開始行動起來。有的拿起掃把把水掃到下水口里，有的用拖把把教室拖了一遍……過了一會，教室里打掃得干干凈凈，地面上的水也都干了。王翔民和袁海誠跟干老師認(rèn)了錯，大家也原諒了他們。

今天早上，干老師帶領(lǐng)大家一起來討論“怎樣扛水桶是正確的”。經(jīng)過討論，我們的方法是這樣的：先把水桶滾到樓梯口，再一人拿柄，一人抬中間，力量最大的抬后面，一起用力抬到教室。然后，我們做了一個實(shí)驗(yàn)：每組派出3名扛水員去扛水。

我們組派出的是：盛碩宇、林學(xué)涵、王翔民。過了一會兒，三名扛水員“嘿喲、嘿喲”地把水扛到了班上，出色地完成了任務(wù)。再看看別的組，也都完成了任務(wù)，大家的頭上全是汗水。

通過這節(jié)課，我知道了扛水原來這么累，但我們卻不花任何力氣就可以喝到水了，真是要謝謝這幾位扛水的同學(xué)。

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（1）班 盧淑英   時(shí)間：2025-6-14 20:05