文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好觀《走路上學(xué)》有感350字作文？我們現(xiàn)在的城市怎么說都算是便利的，交通工具無處不在，想去哪里就去哪里，看了《走路上學(xué)》讓知道了祖國的西部還有這么貧困被地區(qū)，這么滯后的交通，與那里的小孩相比，我覺得我們的生活、學(xué)習(xí)條件太優(yōu)越了，還有什么理由不好好珍惜呢。以下是袁鴻燕寫的《觀《走路上學(xué)》有感》范文；

好觀《走路上學(xué)》有感作文350字概況

• 作者：袁鴻燕
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月05日 16時(shí)42分

我們現(xiàn)在的城市怎么說都算是便利的，交通工具無處不在，想去哪里就去哪里，看了《走路上學(xué)》讓知道了祖國的西部還有這么貧困被地區(qū)，這么滯后的交通，與那里的小孩相比，我覺得我們的生活、學(xué)習(xí)條件太優(yōu)越了，還有什么理由不好好珍惜呢？

怒江，那流著急快的河水，讓我們這種沒見過大山大河的人不知所措，但在《走路上學(xué)》中的傈僳族的人就知道怎么辦。看到那掛在高空中的溜索，心里面肯定有些懼怕，但傈僳族的人會(huì)毫不猶豫的過去，因?yàn)槟鞘俏ㄒ坏囊环N“交通工具”。

怒江是十分貧窮的地區(qū)，冬天，孩子們還穿著那冰涼的拖鞋去學(xué)校，可是這阻擋不了他們對學(xué)習(xí)的熱愛，對讀書的渴望，哪怕家長為了小孩的安全，不讓子女溜索去學(xué)校，但孩子們也會(huì)偷偷地跑去校外偷聽，難道我們有這么優(yōu)越的讀書環(huán)境，我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？

看完《走路上學(xué)》讓我懂得了親情的寶貴，愛的溫暖，讓我學(xué)會(huì)珍惜生活。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 袁鴻燕   時(shí)間：2024-12-5 16:42