文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《伊索寓言》有感350字作文？《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書，在暑假里，我又一次品讀著2600多年前古人們給我們留下的文學(xué)的奇跡。讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事，兩人在旅行的途中，碰見了一只饑餓的狐貍，狐貍想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子，狐貍當(dāng)場一命嗚呼。以下是唐一琳寫的《讀《伊索寓言》有感》范文；

好讀《伊索寓言》有感作文350字概況

• 作者：唐一琳
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月14日 16時10分

《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書，在暑假里，我又一次品讀著2600多年前古人們給我們留下的文學(xué)的奇跡。

讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事，兩人在旅行的途中，碰見了一只饑餓的狐貍，狐貍想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子，狐貍當(dāng)場一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續(xù)著快樂的旅行。

機(jī)智團(tuán)結(jié)與互助是化解危機(jī)的法寶，雖然現(xiàn)在生活提倡要自理能力強(qiáng)，獨立性要強(qiáng)，這樣長大后就可以更好地融入社會。但是在這個世界里你只能和人打交道，什么事都要與他們交流，我們要知道，有些事情一個人是辦不到的，只有團(tuán)結(jié)合作起來，才能獲得雙贏。無論是經(jīng)濟(jì)上，還是政治上，軍事上等等......所以我們要開始把團(tuán)隊或者其他人的利益融入到你的心里，當(dāng)你失去一位同學(xué)的時候，你應(yīng)該想到你失去的不是一位競爭者，而是一位朋友。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 唐一琳   時間：2025-6-14 16:10