文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好誰的本領(lǐng)大350字作文？一天，聰明機(jī)靈的小猴，力大無窮的小熊和又白又胖的小豬碰到了一起，都說自己本領(lǐng)大，小猴的眼睛一轉(zhuǎn)，想到一個好辦法：“誰能用最短的時間把木頭運(yùn)到終點(diǎn)，就算誰的本領(lǐng)最大。”小熊和小豬都點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。小熊拍拍胸口，得意地說：“我可是森林人人都知的大力士呢，說著便一把拿起木頭，大搖大擺地向終點(diǎn)走去。以下是劉軍梅寫的《誰的本領(lǐng)大》范文；

好誰的本領(lǐng)大作文350字概況

• 作者：劉軍梅
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時45分

一天，聰明機(jī)靈的小猴，力大無窮的小熊和又白又胖的小豬碰到了一起，都說自己本領(lǐng)大，小猴的眼睛一轉(zhuǎn)，想到一個好辦法：“誰能用最短的時間把木頭運(yùn)到終點(diǎn)，就算誰的本領(lǐng)最大?！毙⌒芎托∝i都點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。小熊拍拍胸口，得意地說：“我可是森林人人都知的大力士呢，說著便一把拿起木頭，大搖大擺地向終點(diǎn)走去。小豬想：”木頭又粗又大，我的手這么短，怎么辦呢？這時小豬靈機(jī)一動，木頭圓的，我可以讓它滾，說著用胖嘟嘟的鼻子一拱，就向終點(diǎn)滾去，他說：“笨笨熊，我的辦法比你好多了吧，又快，又省力?！毙『锛钡米ザ鷵先?，這時，水里飄來一片樹葉，向終點(diǎn)飄去，小猴想：我利用水的浮力呀。小猴找來一根繩子綁在木頭上，很輕松的就到達(dá)了終點(diǎn)。此時小豬和小熊已經(jīng)氣喘吁吁了，他們說：“我們應(yīng)該多動動才能把事情做好呀。”

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 劉軍梅   時間：2021-1-3 22:45