文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《上下五千年》讀后感350字？《上下五千年》讀后感《上下五千年》里的許多文章都給我留下了很深的印象，其中有一篇《涿鹿大戰(zhàn)》，故事的主人公是黃帝。這篇《涿鹿大戰(zhàn)》主要講這么一個(gè)故事：大約在公元前三千年的時(shí)候，兩個(gè)大部族為了爭(zhēng)奪土地和資源，終于打了起來，黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤，接著又打敗了當(dāng)時(shí)不肯聽他號(hào)令、企圖與他爭(zhēng)奪部落聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的夸父和刑天。以下是李蕊玥寫的《《上下五千年》讀后感》范文；

好《上下五千年》讀后感350字概況

• 作者：李蕊玥
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月09日 04時(shí)37分

《上下五千年》讀后感《上下五千年》里的許多文章都給我留下了很深的印象，其中有一篇《涿鹿大戰(zhàn)》，故事的主人公是黃帝。這篇《涿鹿大戰(zhàn)》主要講這么一個(gè)故事：大約在公元前三千年的時(shí)候，兩個(gè)大部族為了爭(zhēng)奪土地和資源，終于打了起來，黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤，接著又打敗了當(dāng)時(shí)不肯聽他號(hào)令、企圖與他爭(zhēng)奪部落聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的夸父和刑天。從此，他牢牢地?fù)巫×酥袊蟮氐慕y(tǒng)治權(quán)。炎帝雖然被打敗了，但是一直到老仍然兢兢業(yè)業(yè)地為百姓操勞，黃帝十分感動(dòng)，把炎帝請(qǐng)回中原，就這樣，炎、黃兩個(gè)部族便在中原地區(qū)互相融合、共用勞動(dòng)和繁衍下來。他們就成了我們中華民族的始族。這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事,讀了這本書,使我增長了不少知識(shí),懂得了許多道理,讓我深深感到中華具有幾千年的悠久歷史,具有燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí),這樣,將來長大后才能建設(shè)我們的祖國。四（8）班

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 李蕊玥   時(shí)間：2024-12-9 04:37