文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《尺有所短，寸有所長》有感350字作文？今天我預(yù)習(xí)了第28課《尺有所短寸有所長》這課，這篇課文主要講了：張國張給柯若老師寫了一份信，信上說到我在班里原有許多朋友，可我的作文一獲獎，同學(xué)們就不理我了。我想他們是在嫉妒我唄。于是我想向您求助。張國張同學(xué)，你的信讓我難過，不是為你的處境，而是為你的心態(tài)。以下是楊清林寫的《讀《尺有所短，寸有所長》有感》范文；

好讀《尺有所短，寸有所長》有感作文350字概況

• 作者：楊清林
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年04月11日 00時23分

今天我預(yù)習(xí)了第28課《尺有所短寸有所長》這課，這篇課文主要講了：張國張給柯若老師寫了一份信，信上說到我在班里原有許多朋友，可我的作文一獲獎，同學(xué)們就不理我了。我想他們是在嫉妒我唄！于是我想向您求助。

張國張同學(xué)，你的信讓我難過，不是為你的處境，而是為你的心態(tài)。你說得獲獎該高興，但你的朋友不理你了，你覺得是同學(xué)們嫉妒你。我看咱們還先從自己身上找原因。你在信中并沒仔細(xì)介紹你，可是我從你能獲獎那里猜到了你是一個聰明、和睦相處、樂于助人的孩子。你的經(jīng)使我想起了自己，我小時也是一個驕傲的孩子。但后來聽了我的老師給我講的故事我明白：你要學(xué)別人的長處，不要驕傲。如果一個總是用自己的長處和別人比他的短處。那你只會十分寂寞。如果不斷學(xué)習(xí)他的長處，你就會越來越快樂，也會飛快的進(jìn)步。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 楊清林   時間：2023-4-11 00:23