文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《一棵大樹(shù)》有感350字作文？自從讀了《一棵大樹(shù)》我聯(lián)想到自己和父母，我的父母就是文中無(wú)私大樹(shù)。一直不停向我奉獻(xiàn)一切，而我則像文中的小男孩只知道索要不知道回報(bào)?！兑豢么髽?shù)》主要寫(xiě)大樹(shù)和男孩是好朋友，男孩漸漸長(zhǎng)大，他一見(jiàn)面就會(huì)向大樹(shù)索要了錢(qián)‘屋‘船和一個(gè)坐的地方，大樹(shù)每給男孩這些東西他還是很高興。以下是蔣孟暢寫(xiě)的《讀《一棵大樹(shù)》有感》范文；

好讀《一棵大樹(shù)》有感作文350字概況

• 作者：蔣孟暢
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月12日 17時(shí)29分

自從讀了《一棵大樹(shù)》我聯(lián)想到自己和父母，我的父母就是文中無(wú)私大樹(shù)。一直不停向我奉獻(xiàn)一切，而我則像文中的小男孩只知道索要不知道回報(bào)。 《一棵大樹(shù)》主要寫(xiě)大樹(shù)和男孩是好朋友，男孩漸漸長(zhǎng)大，他一見(jiàn)面就會(huì)向大樹(shù)索要了錢(qián)‘屋‘船和一個(gè)坐的地方，大樹(shù)每給男孩這些東西他還是很高興。

小男孩長(zhǎng)大了不陪大樹(shù)玩而是一次又一次的索要，直到他老了才回到大樹(shù)的身邊。這以前的小男孩成了現(xiàn)在的老人，在人生的道路上跑了一圈又回到了起點(diǎn)，面對(duì)自己一再付出的大樹(shù)，他才想起大樹(shù)對(duì)自己的一片深情，才真正的明白了真正的快樂(lè)是擁有純真的感情。

忽然，我想到平時(shí)我在家想吃什么就對(duì)媽媽說(shuō)，第二天保證真有這道菜，如果飯桌上沒(méi)有我心怡的飯來(lái)張口，我就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)要什么菜，媽媽馬上就會(huì)去作。

讀了這篇課文后我明白了，父母為我們付出一切，我們也要加倍報(bào)答他們。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 蔣孟暢   時(shí)間：2024-11-12 17:29